【正文】 》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，要求干部不僅要對本處室、本部門的各項工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)；堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級分解，誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實到人，職責(zé)清晰，措施到位。校務(wù)公開工作落實到位。近年來學(xué)校以“文明學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的長足發(fā)展。二、近兩年主要榮譽(yù)學(xué) 校 部 分2012年1月我校被評為2011樂清市平安示范單位； 2012年3月我校被評為樂清市 大荊鎮(zhèn)一中：溫州市文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文比賽二等獎； “學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文比賽二等獎； “學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文比賽三等獎； “學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文比賽三等獎； 大荊鎮(zhèn)一中：溫州市文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料“創(chuàng)建森林城市”主題征文比賽一等獎。每次比賽能收到各類作品百余件，各班也扎實認(rèn)真組織開展國慶書畫比賽活動，活動取得了預(yù)期的效果。我校團(tuán)員青年學(xué)生赴大荊消防中隊開展學(xué)雷鋒活動大荊鎮(zhèn)一中：溫州市文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料我校學(xué)生與大荊消防中隊官兵舉行文體活動我校團(tuán)員青年學(xué)生與大荊消防中隊官兵交流學(xué)雷鋒心得體會大荊消防中隊經(jīng)常對我校消防進(jìn)行指導(dǎo)，派出有關(guān)消防人員來我校開展消防逃生演練和消防知識宣傳教育活動。我們選取了有關(guān)宿舍文化的提示語2條，放置于學(xué)生宿舍A幢外面。各位領(lǐng)導(dǎo)，在鞏固創(chuàng)建成果、深化文明建設(shè)的歷程里，我們清楚地看到文明學(xué)校創(chuàng)建活動是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷完善制度，憑借爭創(chuàng)溫州市文明學(xué)校的東風(fēng)，繼續(xù)迎難而上，不斷提高辦學(xué)水平，以努力爭創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校為己任，辦人民滿意的教育，把大荊鎮(zhèn)一中的教育工作推向一個新的臺階。下面從以下幾個方面匯報：一、依“法”治校，不斷完善學(xué)校管理制度幾年來，我校依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，不斷修訂完善了《石口中學(xué)量化管理獎懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細(xì)則》、《食堂食品衛(wèi)生安全管理細(xì)則》、《校務(wù)公開制度》等各項管理細(xì)則。加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素。要求教師自學(xué)，做到學(xué)有筆記，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié)，問卷調(diào)查，整改措施等，并完善考核辦法，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，周日晚至周五堅持在校食宿。從90年代開始至今，我校青年教師中先后考取了6個研究生，8人成功開編成為正式教師。呂春燕獲得縣級說課賽一等獎。盡管學(xué)校沒有人事權(quán)，財權(quán)，我們還是按照自己的套路大膽進(jìn)行。在全縣的兩屆中青年教師教學(xué)比武中，我校參賽代表全紅香、李雪蓮、李媛、周文燕分別獲得語文、數(shù)學(xué)、外語、政治學(xué)科一等獎。2012年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，爭取項目資金200萬元，西藏教育廳副廳長朱多生捐款10萬元，新建綜合樓2000平米，新增運動場近4000平米，盡可能多地拓寬綠化、美化校園。有限的經(jīng)費：一是節(jié)約，公差外出不租車；就餐時間吃盒飯；紅白喜事紅包要歸公，班主任津帖小組成員不享受。我校堅持每天值班責(zé)任制，外來人員須登記，周三下午安排教師對學(xué)生回家途中的交通督査，在每一個樓梯、學(xué)校醒目的位置張貼醒示牌，做到了有備無患。嚴(yán)密措施，文明管理。四、營造和諧環(huán)境，創(chuàng)建平安校園民主理財，陽光透明。學(xué)校多方籌集資金，改善辦學(xué)設(shè)施，目前擁有理化生實驗室，滿足學(xué)生的閱讀。正是在這種競爭壓力下，老師們的憂患意識更濃，責(zé)任感更強(qiáng)，合作意愿更強(qiáng)烈。新手陳青陽班今年900分以上13人。多渠道豐富教師們的內(nèi)涵。我們有效地推進(jìn)這項活動的開展，做到每周至少一節(jié)的教學(xué)研討課。以“師德師風(fēng)建設(shè)”活動為契機(jī)，打造一支“學(xué)為人師，行為世范”的教師隊伍幾年來，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我校注重實效，不搞形式。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的一方凈土。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗，穩(wěn)居全縣前列的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。努力開創(chuàng)我校文明學(xué)校的新局面。大荊鎮(zhèn)一中：溫州市文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料我們設(shè)計的“遵德守禮”提示牌，背景利用學(xué)?，F(xiàn)場的資源，選取學(xué)校風(fēng)景類和學(xué)生活動類的圖片，充分展現(xiàn)我校的精神風(fēng)貌，做到處處體現(xiàn)環(huán)境育人的德育工作目標(biāo)。精耕細(xì)作，深度融合，積極推進(jìn)學(xué)校德育特色創(chuàng)建我校將大荊消防中隊作為我校警民共建德育教育基地，該項目也是我校創(chuàng)建樂清市德育特色項目。每年9月份，我校為增強(qiáng)學(xué)生的交通安全和文明交通意識，提高交通安全自我防護(hù)能力，同時通過“小手拉大手”活動，在提高公民文明交通素質(zhì)、創(chuàng)造安全暢通和諧的道路交通環(huán)境工作中貢獻(xiàn)智慧和力量，我們開展了交通大荊鎮(zhèn)一中：溫州市文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料安全教育主題實踐月活動。我們有理由相信，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的同甘共苦與無私奉獻(xiàn)，我們一定會把學(xué)校建設(shè)成為和諧、文明、有豐富內(nèi)涵的精品學(xué)校。通過討論、公開，廣大教職工達(dá)成共識，對領(lǐng)導(dǎo)辦事公開化的作法滿意，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的思想，發(fā)揮了主人翁的地位。從家長中聘請了義務(wù)監(jiān)督員，設(shè)立了舉報箱，經(jīng)常聽取監(jiān)督員、教職工、學(xué)生及學(xué)生家長的意見，及時解決他們提出的問題。學(xué)校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事來抓實抓好。成立家長學(xué)校，每學(xué)期開展家長培訓(xùn)活動，如請專家為家長講述教育理念，或者請優(yōu)秀家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，讓家長們重視家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。建立社會實踐制度。各年段每月要召開一次特殊生幫教經(jīng)驗交流會，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，改進(jìn)辦法，共同提高。學(xué)校每年對在校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)狀況評估，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視加強(qiáng)組織與管理，確定校醫(yī)或衛(wèi)生老師具體負(fù)責(zé)，切實做好學(xué)生健康體檢工作做好特殊生轉(zhuǎn)化工作。重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校在本學(xué)期組織開展了一次班級反邪教倡儀活動，班主任利用課堂對學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，使學(xué)生入耳入腦入心，拒絕邪教。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識。學(xué)校還持續(xù)開展文明禮儀教育實踐活動。學(xué)校還積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，注重節(jié)能減排，利用中隊會等對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排教育，對學(xué)校生活垃圾進(jìn)行無害化處理，廁所沖水實行感應(yīng)式節(jié)能沖廁；同時加強(qiáng)綠化規(guī)劃和管理，綠化美化建設(shè)聘請園林景觀專業(yè)人員設(shè)計，經(jīng)過論證認(rèn)可后才實施，綠化實行專業(yè)化管理，去年還獲得晉安區(qū)環(huán)境友好學(xué)校。另一方面，我們則充分與學(xué)校開展的各項德育活動相結(jié)合，將每一項公民道德標(biāo)準(zhǔn)真正深入到每一個學(xué)生的心靈。每個網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注我校文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與德育處組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。黨支部做好“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，在思想上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)，生活上多照顧，使他們體會到大家庭的溫暖，黨的陽光。六、重視志愿服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)文明傳播服務(wù)社區(qū)，傳播精神文明。樹立身邊的師德標(biāo)兵。每天下午放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假向?qū)W生開放，向外開放的項目采用集中管理，每項活動制訂了相應(yīng)管理制度和開放時間，有專門的教師進(jìn)行輔導(dǎo)?，F(xiàn)我校三年級以上班級均開設(shè)了文明小博客，涌現(xiàn)了不少博客小達(dá)人。學(xué)生積極響應(yīng)活動，參與面達(dá)80%以上。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭?。利用重大節(jié)日，升國旗儀式、班隊會等有利時機(jī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關(guān)文件。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。把理論和政策送到廣大基層教師和群眾身邊，推動中國特色社會主義深入人心。即無侵害學(xué)校師生權(quán)益案件；無黃賭毒危害學(xué)生；無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象；無劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營行為。具體作法有：結(jié)合時事，大橫幅標(biāo)語宣傳黨內(nèi)、國內(nèi)大事；閱報廚窗及時更換新報紙；宣傳廚窗以圖文并茂的形式報導(dǎo)學(xué)校重要活動、學(xué)生先進(jìn)典型，如十佳少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等；宣傳張貼感動中國的十大先進(jìn)人物；在專門用于宣傳的黑板上書寫孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等名言警句、人生格言；樹立宣傳牌，刊刻師生在國旗下講話的優(yōu)秀講稿等。真正形成家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校把創(chuàng)建工作的重心放在教學(xué)第一線，各處室主任、年段長、班主任負(fù)責(zé)抓好本部門、本年級、本班級的創(chuàng)建工作。學(xué)校以“為學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“創(chuàng)一流的學(xué)校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo)；以“ ”為校訓(xùn)，致力于創(chuàng)建省、收獲榮譽(yù)：建校七年多來，學(xué)校始終把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作來抓，圍繞文明學(xué)校建設(shè)，我校在各項工作中收獲滿滿，取得多項榮譽(yù)。我校的微機(jī)室也正常使用，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。（一）立足校本培訓(xùn)，培養(yǎng)名師幾年來，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度。多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。多年來，學(xué)校堅持改革發(fā)展，大力提倡社會主義精神文明建設(shè)。形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。活動育人。學(xué)校利用過道墻體、板報專欄等，請美術(shù)老師設(shè)計，摘錄富有教育意義和經(jīng)典的古詩詞、成語故事、傳統(tǒng)美德典故，建成圖文并茂的“古詩詞長廊”、“成語故事長廊”、“中華傳統(tǒng)美德典故長廊”。教學(xué)開放周必圍繞教研專題開展，一年級教研組分別在上、下兩個學(xué)期圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等專題，舉行教學(xué)開放周，進(jìn)行“家長課堂零距離活動”，家長可在開放周來聽自己孩子的課，看孩子在校的表現(xiàn)等。抓校本教研，培育優(yōu)秀教師。學(xué)校采取有力措施，加強(qiáng)行風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，筑牢教師隊伍廉潔從教的思想防線，進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。四、德才兼?zhèn)?，打造名師隊伍抓制度建設(shè)，規(guī)范教師行為。做好課時、場地、師資調(diào)配。2005年全國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的仙陽貓耳弄山商代龍窯，是迄今為止所知年代最早、保存最完好的龍窯；而興盛于宋元時期水北大口窯，則將浦城的陶瓷推向了高峰，大口窯所產(chǎn)的青白瓷大量銷往日本和東南亞地區(qū)。三、社團(tuán)實踐，賦與教育智慧充分認(rèn)識社團(tuán)實踐對發(fā)展小學(xué)生創(chuàng)新精神的作用。要求所有參與書法教學(xué)的教師認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，注重對寫字課教學(xué)的分析與研究，在教學(xué)過程中，側(cè)重于對學(xué)生方法的指導(dǎo)、習(xí)慣的養(yǎng)成，抓好每天20分鐘的寫字練習(xí)。“樂器進(jìn)課堂”也被確定為省級重點教研課題，為學(xué)生全面發(fā)展提供了平臺，“樂器進(jìn)課堂”的實施，學(xué)生興趣濃厚，深受家長歡迎。以文學(xué)社為依托創(chuàng)辦校內(nèi)刊物《文峰新芽》，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期讀書計劃，每月讀一本書；進(jìn)行閱讀方法和撰寫讀書筆記指導(dǎo)，每周寫一篇讀書筆記；每月開展一次讀書心得交流活動，如好書推薦、讀書摘記展示、讀書心得交流等。五項活動的開展使書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年，讓閱讀伴隨學(xué)生成長，建設(shè)學(xué)生精神家園。三是“一誦三讀”活動。開展師生全員參與的讀書活動。學(xué)校著重建設(shè)了“五個一”工程，既一個圖書館、一間電子閱覽室、一個教室書柜、一個流動書箱、一個開放式的閱讀吧。學(xué)校先后獲福建省示范小學(xué)、第十屆、第十一屆、第十二屆省文明學(xué)校、福建省巾幗文明崗、福建省級示范圖書館、福建省少先隊紅旗大隊、福建省模范職工之家、福建省校務(wù)公開示范單位、福建省語言文字規(guī)范化示范校、獲省獲福建省優(yōu)秀少先隊集體（大隊）稱號、先進(jìn)基層黨組織、德育先進(jìn)校、法制宣傳先進(jìn)單位、福建省小學(xué)示范圖書館、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀組織獎、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題（語文）研究榮獲壹等獎、福建省“深化發(fā)展性教學(xué)研究，促進(jìn)師生共同發(fā)展”課題先進(jìn)單位、福建省2013年《發(fā)展懷》小學(xué)素養(yǎng)測評團(tuán)體一等獎、浦城縣教育教學(xué)先進(jìn)單位等稱號。學(xué)校為發(fā)揮這些圖書資源的作用，在每個教室里擺放了一個雙開門三層書柜，取代過去少、雜、亂的圖書角。一是“好書捐贈”活動。以“走復(fù)興路，圓中國夢”、“尊老敬老愛老”、“美麗中國，美麗浦城”、“感念師恩、祝福無限”為主題開展征文、講故事比賽，通過征文、講故事，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟，進(jìn)而激發(fā)愛校愛家愛鄉(xiāng)愛國熱情，將讀書活動引向明理層次。并以閱讀吧為陣地，根據(jù)實際情況制定了詳實的活動方案。曾有句話說：“靠近清泉，心靈也會濕潤，靠近音樂，生命也會起舞。在幾年的音樂器樂教學(xué)實踐中，“樂器進(jìn)課堂”不僅為音樂教學(xué)增添了新的教學(xué)內(nèi)容，大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生參與音樂實踐的積極性，而且對學(xué)生音樂文化素質(zhì)的全面發(fā)展起著積極的作用。積極做到課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。同時，豐富多彩的社團(tuán)活動內(nèi)容非常廣泛，包括了許多學(xué)科的知識，充滿了創(chuàng)新的活力，激發(fā)小學(xué)生不斷去創(chuàng)新知識。“浦城剪紙”是福建省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，浦城縣2008年被國家文化部命名為“中國民間文化藝術(shù)（剪紙）之鄉(xiāng)”，2012年，福建省政府將“浦城剪紙”申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。孩子根據(jù)自己的興趣選擇社團(tuán)項目，建立新名冊，做好活動方案細(xì)致安排，每次活動前后點名清點人數(shù)，確?；顒影踩?。一是黨風(fēng)廉政責(zé)任制度。二是依托本校豐富的教育資源強(qiáng)化師德教育。既：面向青年教師的“發(fā)展性”教研活動。在省、市、縣舉行的各種活動中，我校多位教師獲獎。創(chuàng)新育人。多年來堅持開展“詩情畫意之快樂體驗”活動、“學(xué)校搭臺，五老唱戲”活動，“五美”教育活動。作為這些孩子成長道路上重要的指引者，多給他們一點愛心，多給他們一份關(guān)注，用自己寬廣的胸懷去接納他們，去善待他們，讓他們感受到父母般的溫暖。學(xué)校于XX年被評批準(zhǔn)為“阜陽市農(nóng)村示范初中”。政教處、團(tuán)委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚師生中的好人好事，樹立榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團(tuán)活動時間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自