20xx(五四制)滬教版語文六下呂氏春秋兩則課件(存儲版)
【正文】 故 ， 小孩子大聲哭泣。 試一試 要求 ： ,用現(xiàn)代漢語解釋《刻舟求劍》?！? （他）立刻在他的船上刻記號說：“這是我的劍掉下去的地方。 引嬰投江 刻舟求劍” 選自《呂氏春秋 ?察 今 》 先秦諸子 春秋戰(zhàn)國時期， 社會動亂 ，思潮涌起。 ，歷史意義和現(xiàn)實意義。這是其“歷史意義”。 議一議 做事要結(jié)合實際情況，對象變了，方法也要變。 ：“方”，我們在“水光瀲滟晴方好”中學過，這里也解釋為“正”；“引”我們在“友人慚，下車引之”中學過，這里也解釋為“拉”；“欲”，我們在“鄭人有欲買履者”中學過，這里也解釋為“想要”。 提示： 同樣一道數(shù)學題，我給我們學校九年級同學做，他們都能順利完成，所以我認為，我給我們學校六年級的學生做，他們也一定能順利完成。人問其故，曰：“此其父善游！”其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。社會各階層的代表人物 根據(jù)自身利益， 對變動的社會提出各
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