小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——重其所重略其所略——略讀課文魯本的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)際教學(xué)中也不夠關(guān)注這類課文的教學(xué)，應(yīng)是一個(gè)不大不小的失誤。假如現(xiàn)在魯本就在你的面前，你準(zhǔn)備做些什么呢， A：魯本，你穿著面粉袋做的衣服，還能在店主面前自豪地站著，我佩服你的自尊、自信。 A：我知道該怎么讀了?！ ∫韵抡n堂實(shí)錄僅供參考： A：我有一句魯本的話，總是把握不住感情。例如： 師：大家初讀課文之后，已經(jīng)知道了魯本的秘密是什么?！ ∪绻轮校處熞?yè)P(yáng)要及時(shí)肯定；如果猜不中，教師可以這樣說(shuō)：老師想問(wèn)的問(wèn)題是，誰(shuí)愿意再正確、流利、有感情地朗讀這篇課文，請(qǐng)舉手！ 這樣，學(xué)生就容易被教師意料之外、情理之中的問(wèn)題激起興趣，進(jìn)入朗讀境界。 A：我不理解。咱們一
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