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2004年全國高考作文題評(píng)析(存儲(chǔ)版)

2024-10-07 02:13上一頁面

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【正文】 鏡”(關(guān)于個(gè)性健康和思想方法)等等,讓人倍感親切和溫馨。東拉西扯何時(shí)了,話題知多少?現(xiàn)在越來越多的人對(duì)連續(xù)若干年只考話題作文的做法有了不同的看法,對(duì)話題作文題型結(jié)構(gòu)模式也有了不少的改進(jìn)設(shè)想。當(dāng)然,文題肯定留給學(xué)生足夠的選擇余地,也就是說,一個(gè)文題之中提供了好幾個(gè)話題,如同2004年福建作文題,有十個(gè)“話題人物(形象)”提供給學(xué)生選擇。行走在這旅途,相遇青春,握個(gè)手,打個(gè)招呼,就這樣相去漸遠(yuǎn)。這是青春的考驗(yàn),它不愿虛度,若是你誤入歧途,被這花海陷了腳步,被這紅塵侵了心志,它會(huì)悄然而逝。不是揮霍這擦肩而過的相逢,不過路人,不會(huì)任由你攫取。全國卷新課標(biāo)I 材料作文:“山羊過獨(dú)木橋”運(yùn)動(dòng)會(huì)“山羊過獨(dú)木橋”項(xiàng)目規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇,會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過。不難 53188 難 25243 上海卷材料作文:自由與不自由你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。如果給野生動(dòng)物喂食,它們會(huì)失去自我生存的能力。編劇說,我是編劇,劇本是什么就是什么,不能改動(dòng)?!备鶕?jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風(fēng)景好,有人說不好。但這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡?。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說話。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息。四川卷2011高考語文作文:總想有一種期待以“總想有一種期待”為題,寫一篇不少于800字的作文。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。這種現(xiàn)象普遍存在,人們對(duì)此的思考不盡相同。六、湖南:2013年湖南卷高考作文題:作文是二選一:它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個(gè)聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃的答道:我愿意!父親的書桌對(duì)面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對(duì),兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。要求:(1)寫記敘文或議論文?!翱春昧?,”老者拈起一粒沙子,隨手一丟,“能找到它嗎?”年輕人苦笑,搖搖頭?!捏w不限(不含詩歌),不少于800字。一小時(shí)后,尚先生收到回復(fù),說要?dú)w還手機(jī)。2011年新課標(biāo)卷高考作文題目 [河南 黑龍江 吉林 寧夏 陜西 海南 山西 新疆]中國崛起的特點(diǎn)據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。還有一種聲音說,中國應(yīng)該讓出這個(gè)冠軍,不能總是霸占冠軍寶座。2011年廣東高考作文題目:回到原點(diǎn)“原點(diǎn)”無所不在?!?2011四川高考作文題: 總有一種期待2011年安徽高考作文題目:時(shí)間在流逝以“時(shí)間在流逝”為題,寫一篇作文。2011年高考湖南作文:某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文!2011年江蘇高考作文題:拒絕平庸人可平庸但不可平庸,人平庸不能創(chuàng)造……要堅(jiān)持,以拒絕平庸為題寫一篇800字文章。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。有人說,中國有實(shí)力,應(yīng)該得冠軍。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。他隨后撥打那部手機(jī),對(duì)方接聽后立即掛斷。十五、福建高考作文題:根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附在天宇飄行?!坝惺裁词孪氩婚_?”一位老者問。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。英國作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。請(qǐng)結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章??茖W(xué)家與文學(xué)家各自對(duì)手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請(qǐng)自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。安徽卷2011高考語文作文:時(shí)間在流逝以“時(shí)間在流逝”為題,寫一篇不少于800字的作文。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。上海卷2011高考語文作文:一切都會(huì)過去PK一切都不會(huì)過去猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過去。根據(jù)這個(gè)材料進(jìn)行作文。到第5天,將要簽合同時(shí),卻發(fā)生了一點(diǎn)意外:一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。根據(jù)材料作文?!闭?qǐng)以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。根據(jù)材料,寫一篇不少于800字的作文。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。根據(jù)材料自擬標(biāo)題,文體不限。不難 53089 難 29938 天津卷材料作文:假如腦子里有智能芯片如果有一天,你的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以知曉天文、地理等各方面的事情,你將會(huì)寫什么?;媪羯硇闹究?,有墮落心,消極意,不是垂老似暮年。在心地引一朵昂揚(yáng)之火,不滅不熄,要跟青春相遇,有何難,要與青春相伴,怎不能成。前方無限未來,青春綻放無數(shù)花朵,鋪就一條繽紛路,花花世界,紅塵紛紛。下乘文題——湖北卷、天津卷、湖南卷、全國卷。在作文訓(xùn)練和考試中,“對(duì)話”或許是單極的,但卻是一種自然表白??梢钥隙?,2004年高考作文命題,基本上比較順利地完成了由所謂的“創(chuàng)新求奇”向“平實(shí)辯證”的自然過渡(雖然全國ⅠⅡⅢⅣ等卷沉穩(wěn)有余而靈動(dòng)不足),同時(shí)也基本上拆除了道德的籬笆,淡化了說教的色彩(雖然湖北卷和遼寧卷還有一些思想意識(shí)傾向性),真正回到了“大語文”的層面。一方面,為了拓展高考作文的“表述領(lǐng)域”,有意把考生的眼光引向外部世界,引向社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,引向人的生存環(huán)境,引向難以預(yù)測(cè)的未來。整 體 評(píng) 價(jià)通過上面各地高考作文題的分析,不難發(fā)現(xiàn),盡管各具地方特色可謂千姿百態(tài),但有幾點(diǎn)是共通的。和全國卷Ⅲ一樣,作文命題涉及到了人生觀、價(jià)值觀和方法論問題。這是一個(gè)很好的導(dǎo)向,體現(xiàn)了大語文的理念,給語文教學(xué)以正確的導(dǎo)向。這道文題的不足之處也是比較明顯的:、沉悶,立意受限制,不能激起學(xué)生的思維火花,很難有自由發(fā)揮的空間;,不少考生反而無所適從,有的考生干脆以“鏡子”為話題了;《讀伊索寓言》中的某些語段極為相似,似乎和思想政治、倫理道德說教若即若離;《對(duì)鏡》之嫌疑,而且“買鏡”又不如“對(duì)鏡”靈活且空間大。湖北卷:材料中的故事似乎是一個(gè)寓言,“買鏡”可以說是一個(gè)比喻的說法。確實(shí),教育不是學(xué)校單方面的事情,家庭、社會(huì)也很重要,這是一個(gè)長期備受人們關(guān)注的問題,又是一個(gè)改革開放以來漏洞百出問題多多的社會(huì)熱點(diǎn)。就整體而言,江蘇作文題目是一個(gè)有層次、有品位、充滿活力、蘊(yùn)含生機(jī)的題目,但也有不足之處:說是話題作文,實(shí)際上又不符合話題作文的命題規(guī)律,提供的材料有意無意地成了制約寫作的重要因素,寫作難度比較高,作為競(jìng)賽題似乎還可以。“水的靈動(dòng),山的沉穩(wěn)”這一話題內(nèi)涵深刻豐富,具有較強(qiáng)的人文氣息與哲學(xué)氣質(zhì)。人類要想進(jìn)步,必須學(xué)會(huì)用“兩條腿”走路。深層次地說來,語言學(xué)是當(dāng)今人文學(xué)科的前沿陣地之一,語言學(xué)曾引發(fā)了現(xiàn)代哲學(xué)和現(xiàn)代文化的方向性變革。這是一種難得的人文關(guān)懷,激活了生命的沉淀,因而顯得更加溫馨。每個(gè)人都在別人的期待中生活,如何對(duì)待別人的期待?別人對(duì)“自己”可能有不切合實(shí)際的期望(過高或過低),“自己”要有清醒的自我認(rèn)識(shí)。也可以闡述:對(duì)于擁才者而言,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值,努力挖掘自己的潛能;對(duì)于用才者而言,應(yīng)該能用不同的眼光評(píng)估每一個(gè)人,努力發(fā)掘他們不同的價(jià)值,充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性??梢詫?duì)“忙”持辯證的態(tài)度,也可以把“忙”和“閑”聯(lián)系起來思考,生活完全為“忙”所牽制固然不好,但是完全放松休閑,整天無所事事也絕非正道。其二,考生寫作時(shí)切入的角度和可用的材料都比較豐富。序言》,聯(lián)系蔡元培先生為北京大學(xué)奠定了“思想自由,兼容并包”的學(xué)術(shù)方針,抒寫自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn);可以寫怎樣“包容”、為什么“包容”,也可以寫“包容”了怎么樣或者寫不“包容”了又怎么樣等等。而上述三種理念又可以迸發(fā)出一些思想的火花,足以成文。所以,考生既可以舊事新議,也可以廣而論之,可寫的內(nèi)容是很廣泛的?!霸庥龃煺酆头糯笸纯唷边@個(gè)話題,給考生傳遞了一個(gè)雖然很有現(xiàn)實(shí)意義卻很難寫出新意的“信息”。和全國卷Ⅰ作文話題“相信自己與聽取別人的意見”很相似,全國卷Ⅲ作文話題是“看到自己與看到別人”,話題中的“與”字清晰地告訴了我們:二者不是完全對(duì)立的,如何“既看到了自己又不至于忽略了別人”是一個(gè)值得思考的問題。這個(gè)話題可以引發(fā)多種觀點(diǎn):;,凡事主觀臆斷;;,關(guān)鍵是要有自己的主見??可以綜合這些觀點(diǎn)謀篇布局,也可以選擇最佳角度立意。第一篇:2004年全國高考作文題評(píng)析橫 看 成 嶺 側(cè) 成 峰——2004年全國高考作文題評(píng)析2004年高考作文因?yàn)橛性S多省市單獨(dú)命題從而呈現(xiàn)出豐富多彩的景觀。但同時(shí)也正是審題比較容易,學(xué)生要寫出不同一般的文章也就比較困難,這就更加有利于從“發(fā)展等級(jí)”上實(shí)現(xiàn)人才的篩選。與2003年的“智子疑鄰”有所不同的是2004年這個(gè)寓言比較直接地點(diǎn)明了題意,更加容易使人感悟其中的道理。命題雖然采用了時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)方式,對(duì)于熟悉網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生來講,可算是營造了一個(gè)考場(chǎng)上的作文情境,但話題材料似乎并不時(shí)尚,對(duì)話語言也很平常。這則話題所引的語言材料是一個(gè)古老的故事,因而不算陌生,但選用了新話題“快樂幸福與我們的思維方式”,也可以算是對(duì)現(xiàn)代人觀念的一種挑戰(zhàn),命題本意顯然的不在于就事論事。——這種觀念比較辯證。從操作上講,考生可以聯(lián)
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