【正文】 端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。二、鼓信心、抓恒心高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接高考，使其達(dá)到我們理想的目的。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)愛國主義教育，狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)公民道德教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育，關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。其次，繼續(xù)樹立典型對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。但是我想，為了學(xué)生將來更好的發(fā)展，我一定會努力教育他們，努力教育他們考上大學(xué)，實現(xiàn)自己的夢想！0803班班主任：郭愛琴第四篇：高三上學(xué)期班主任工作計劃高三上學(xué)期班主任工作計劃高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計劃：一、樹理想、定目標(biāo)通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。②、做好考勤工作。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。６、狠抓常規(guī)管理和補(bǔ)習(xí)工作。三、教學(xué)具體措施與要求１、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程中，“以人為本”，牢固樹立我校“加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實，再創(chuàng)佳績的辦學(xué)理念，加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。４、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。第二篇：高三上學(xué)期班主任工作計劃高三上學(xué)期班主任工作計劃 工作計劃、安排、制度 20091101 20:08:24 閱讀288 評論0字號：大中小 訂閱2009— 2010學(xué)年（上）高三（5）班班主任工作計劃一、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我接手新編高三（5）班的班級管理工作。五、建立學(xué)生備考檔案。高三（5）班的學(xué)習(xí)有一個特點(diǎn)，就是個別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)則特別明顯；針對這種情況，在這個學(xué)期的班會活動中，要樹立一定的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學(xué)習(xí)口號。通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全縣定位。多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。四、主要工作。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。作為班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以