【正文】 局長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話，唐局長(zhǎng)指出強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。邱書記講話讓我認(rèn)識(shí)到新修訂的國(guó)務(wù)院《信訪條例》于去年5月1日起正式實(shí)施。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我們每一位教育工作者，必須正視這種挑戰(zhàn)。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。他們的事跡告訴我們只要我們愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，一定會(huì)收獲到很多的快樂與成果。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。這充分揭示出新時(shí)代黨的政治建設(shè)的極端重要性。三、重視磨練，提升高度。2019年7月6日。毫不動(dòng)搖的服從中央、堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)進(jìn)行了全面謀劃和具體部署，第一次把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代黨的建設(shè)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”“把黨的政治建設(shè)擺在首位”。總之，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在教學(xué)之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。教師的職業(yè)是平凡的，它是千千萬(wàn)萬(wàn)的職業(yè)中的一種，但它又是不普通的，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上有我們無數(shù)的教師以校為家，把學(xué)生作為自己的孩子，精心的呵護(hù)、教導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心，在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，是轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求縣教育局教研室石主任講解了師風(fēng)師德的建設(shè)并指出首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。把指示真正落到實(shí)處，維護(hù)好、穩(wěn)定好、發(fā)展好全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的良好局面。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。他們的事跡告訴我們只要我們愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，一定會(huì)收獲到很多的快樂與成果。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。我們每一位教育工作者，必須正視這種挑戰(zhàn)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。邱書記講話讓我認(rèn)識(shí)到新修訂的國(guó)務(wù)院《信訪條例》于去年5月1日起正式實(shí)施。第三篇：教師輪訓(xùn)心得體會(huì)教師培訓(xùn)心得體會(huì)七一潺亭中學(xué)李君梅 這次由縣教育局組織的教師輪訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育的新形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，《信訪條例》的學(xué)習(xí),師風(fēng)師德的建設(shè)，教師如何外塑形象、內(nèi)練內(nèi)功等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，以及有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和各校教師代表的現(xiàn)身說法，通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，取得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)在這次培訓(xùn)會(huì)上，縣教育局局長(zhǎng)唐局長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話，唐局長(zhǎng)指出強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。今后一定要立足本職、深入思考、做好工作。因此，我始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的精神。無論是區(qū)政府辦公室，還是指揮部辦公室，工作面廣，事情多，情況復(fù)雜，有些問題，在我看來非常難，但領(lǐng)導(dǎo)也許只要兩三句話就解決了。為了做好本職工作，我努力做到了一下七個(gè)方面：一是每天提前30分鐘左右到辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作；二是認(rèn)真安排好各項(xiàng)工作的具體時(shí)間，分清工作主次和輕重緩急，做到有理、有節(jié)、有序、有效；三是在公文處理過程中，嚴(yán)格按照公文處理程序辦事；四是注意紙質(zhì)文檔、電子文檔的整理歸檔工作；五是注意與其他各工作組的人員加強(qiáng)溝通，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位；六是在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了指揮部各項(xiàng)工作制度和崗位責(zé)任制，落實(shí)“以人為本、實(shí)施人文拆遷”的理念；七是嚴(yán)格遵守辦公室的工作原則，尤其是保密制度。對(duì)于這次機(jī)會(huì)，我高度重視，格外珍惜，因?yàn)樨S富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和機(jī)關(guān)的工作閱歷是一名選調(diào)生盡快成長(zhǎng)的兩個(gè)必要條件；也因?yàn)檗k公室的主要工作職責(zé)是“為領(lǐng)導(dǎo)、為基層”做好服務(wù)工作，要想更好的為基層做好服務(wù)，需要了解怎樣才能把基層的問題及時(shí)、準(zhǔn)確