幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案機(jī)器人含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 穎之處，順便師生為他的作業(yè)提一些合適的建議供他作參考?！ 』顒?dòng)反思： 我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)機(jī)器人的概念很局限，認(rèn)為機(jī)器人都是機(jī)械身體，走路很慢，長(zhǎng)得很丑?！ ∮變郝牁?lè)曲，熟悉樂(lè)曲的旋律。 能大膽合作創(chuàng)編，體驗(yàn)游戲的愉悅?！ ≡敢鈪⒓訉?duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編機(jī)器人勞動(dòng)等動(dòng)作。雖然能很好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，但是許多畫面對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是比較復(fù)雜和抽象的，學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中教師不能面面俱到的指導(dǎo)，就使得有些底子差的孩子構(gòu)圖不是那么的好。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險(xiǎn)的工作。大家在熱情討論完之后，
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