20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上森林中的紳士課件-資料下載頁(yè)

【摘要】森林中的紳士茅盾解題：《森林中的紳士》請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課題，你看到這個(gè)題目，你會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn)呢？你印象中的“紳士”應(yīng)該是什么樣子的呢？學(xué)習(xí)指導(dǎo)：四人一組輪流朗讀課文，邊讀邊劃出具有紳士特點(diǎn)的句子，準(zhǔn)確的用第一人稱(chēng)作生動(dòng)

2024-11-29 04:32

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上牧童詞課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】牧童詞朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。（寫(xiě)出了牧童天真可愛(ài)）（唐）李涉譯文早晨去放牛，趕牛去江灣；傍晚去放牛，趕牛過(guò)村

2024-11-29 22:58

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上望驛臺(tái)-資料下載頁(yè)

【摘要】每周一詩(shī)望驛臺(tái)白居易靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺(tái)前撲地花。兩處春光同日盡，居人思客客思家。學(xué)習(xí)步驟1：知詩(shī)人解詩(shī)題（查一查）白居易（772年～846年），漢族，字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南新鄭人，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。他的詩(shī)歌題材廣

2024-11-12 03:23

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上竊讀記-資料下載頁(yè)

【摘要】菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)竊讀記林海音竊讀記2、通過(guò)描寫(xiě)，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情。3、激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)讀書(shū)，奮發(fā)向上。1、學(xué)會(huì)梳理敘事類(lèi)文章的脈絡(luò)。教學(xué)目標(biāo)：竊讀記整體感知竊讀記的含義是什么？竊讀記經(jīng)歷心理竊讀記語(yǔ)言動(dòng)作

2024-11-11 03:03

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上夜書(shū)所見(jiàn)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】夜書(shū)所見(jiàn)作者：葉紹翁你知道葉紹翁嗎？葉紹翁：南宋中期詩(shī)人。字嗣宗，是江湖派詩(shī)人，他的詩(shī)以七言絕句最佳，如《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”歷來(lái)為人們所傳誦。葉紹翁詩(shī)集《靖逸小集》，有《南宋群賢小集》本。他別著《四朝聞見(jiàn)錄》，敘宋高宗、孝宗、光宗、寧宗

2024-11-29 22:58

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上海底奇光課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】作者簡(jiǎn)介儒勒·凡爾納(1828---1905)19世紀(jì)法國(guó)作家被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。代表作為三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》生于法國(guó)西部海港南特。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)，11歲時(shí)，他

2024-11-27 21:39

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上山川之美課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】山川之美陶弘景導(dǎo)入?古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”山水景物，曾經(jīng)引起了無(wú)數(shù)文人墨客的無(wú)限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫(xiě)的一篇山水小品——《山川之美》作者簡(jiǎn)介陶弘景（456——536），字通明，丹陽(yáng)秣陵（今江蘇南京

2024-11-29 22:58

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上飲湖上初晴后雨課件-資料下載頁(yè)

【摘要】菜園小學(xué)水娟教學(xué)目標(biāo)1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、理解詩(shī)句意思，并體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2、有感情的朗讀并背誦古詩(shī)。重·難點(diǎn)1、體會(huì)詩(shī)所描繪得意境。2、讀懂詩(shī)句，體會(huì)作者的思想感情。作者簡(jiǎn)介蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，號(hào)“東坡

2024-11-29 22:59

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上暮江吟課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】暮江吟?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?正確、流利地朗讀古詩(shī)。?了解詩(shī)意體會(huì)古詩(shī)意境。?有感情地朗讀古詩(shī)并嘗試背誦。?自由讀詩(shī)。要求：聲音洪亮，吐字清晰。?同桌賽讀，注意停頓。?找出不理解的字詞或詩(shī)句設(shè)法解決。（問(wèn)同桌、查工具書(shū)、問(wèn)老師）暮江吟

2024-11-30 00:07

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上天上的街市說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】天上的街市（說(shuō)課稿）臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)于憲平初讀：第一步：讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏第二步：理清文意?a．全詩(shī)共四個(gè)小節(jié)，哪些是寫(xiě)實(shí)的，哪些是寫(xiě)想像的??b．請(qǐng)你概括出詩(shī)人所想像的內(nèi)容及想像過(guò)程。品讀：三個(gè)探究探究一：郭沫若的這首詩(shī)1921年10月完成，隨即投給

2024-11-30 00:07

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上森林中的紳士課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?實(shí)：詳細(xì)為實(shí)，具體為實(shí)，有據(jù)為實(shí)，有行為實(shí)，景為實(shí)，有者為實(shí)，顯者為實(shí)，當(dāng)前為實(shí)，客觀為實(shí)，已知為實(shí)。眼前人、事、景等形象是“實(shí)”?？梢酝ㄟ^(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)捉摸到的部分是實(shí)。客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境是實(shí)。教師明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?虛：抽象為虛；假托為虛；徒言為虛。情為虛；想象

2024-11-29 08:02

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上藏羚羊跪拜課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】藏羚羊跪拜王宗仁李興中心學(xué)校李克廷“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊：藏羚羊現(xiàn)狀：“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友，自由自在地生

2024-11-29 04:32

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六上陳太丘與友期課件-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子小孩子那細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂有著無(wú)窮的機(jī)智——冰心陳太丘與友期——《世說(shuō)新語(yǔ)》?，識(shí)記文中重點(diǎn)字詞意思，并能“一一對(duì)應(yīng)、字字落實(shí)”地準(zhǔn)確翻譯全文；?，說(shuō)出本文給你的啟示；?。學(xué)習(xí)目標(biāo):與友

2024-11-28 01:24

教科版語(yǔ)文六下埃及金字塔見(jiàn)聞教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】要是你來(lái)到金字塔跟前，你最想了解什么呢？四大文明古國(guó)印度巴比倫中國(guó)古埃及在埃及約有多少金字塔？在埃及尼羅河沿岸，有大大小小的金字塔遺址80處。他們都是有四五千年歷史的龐然大物，給人一種神秘感。學(xué)習(xí)提示小組學(xué)習(xí)：金字塔的

2024-11-19 06:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，建構(gòu)平均數(shù)的概念。，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計(jì)與概率的背景，能針對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡(jiǎn)單推斷和預(yù)測(cè)。泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識(shí)與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5

2024-11-29 21:34

20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六下在埃及數(shù)駱駝?wù)n件-wenkub.com

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