幼兒園中班教案兩只山羊含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 兩只山羊都想到對(duì)面玩，在橋中央相遇了，它們是怎樣做的結(jié)果怎樣 小朋友，兩只山羊在橋上頂起了犄角，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)去?！ ∫龑?dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力?！ L試找出成功過(guò)河的方法。為故事的發(fā)展埋下很好的伏筆。但是在講解獨(dú)木橋這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了些，老是怕孩子不懂，會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)，以致于后面的發(fā)散思維這個(gè)環(huán)節(jié)顯得有些匆促?！ ≌?qǐng)做得好的幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣安全過(guò)河的?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書(shū)《兩只山羊》。幼兒園中班教案《兩只山羊》含反思中班教案《兩只山羊》
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