幼兒園中班音樂教案堆雪人含反思(存儲版)
【正文】 適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗，創(chuàng)造性的進行表演唱，學唱歌曲《堆雪人》，感受3/4節(jié)拍的特點，能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度，快來看看幼兒園中班音樂《堆雪人》含反思教案吧。(大屏幕展示下雪的情景)下雪了，我們最想做的事情是什么呢(生答略)現(xiàn)在我們欣賞一首《堆雪人》的歌曲，看看歌曲中的小朋友都在做什么呢?！ ?3)小弟弟，小妹妹，你拉著我，我拉著你，圍著雪人做游戲：圍著中間的雪人按一個方向轉(zhuǎn)圈。在音樂中，我感受到創(chuàng)造寬松的氛圍讓幼兒自由地感受和想象，只有這樣才能讓幼兒產(chǎn)生再次參與聆聽的興趣和期待。因此，在今后的活動設計中，仔細研究本班的實際情況，使每一個幼兒都能快樂的參與到活動之中。在幫助他們理解作品時要注意以他們已掌握的運動覺參與為主。 讓幼兒根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容，畫一個雪人?！ 幼髟O計 (1
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