幼兒園中班教案美麗的手帕含反思(存儲版)
【正文】 次的幼兒發(fā)展：①幫助能力弱的幼兒學習折紙和浸染方法?！ 』顒舆^程 一、引入活動 在導入環(huán)節(jié)里，老師通過客人喜羊羊帶來的魔術袋激趣，引吸幼兒注意，引入對浸染畫的觀察?！ ∧苤鲃犹剿?、學習浸染的基本方法，表現(xiàn)美麗的花手巾。在活動中體驗成功的快樂?！ 〗?jīng)驗準備：有對角對邊折紙的經(jīng)驗?！ ≡谶@一環(huán)節(jié)中，老師先交代作畫要求，再巡回指導幼兒動手浸染。并通過變魔術的形式出示示范畫，白紙進，花紙出，讓孩子們感到特別神奇，并將示范畫形象直觀地展現(xiàn)在幼兒的面前，從多角度地感受美、發(fā)現(xiàn)美，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)了幼兒的好奇心?！ ∮捎谛那楸容^緊張，忘了讓幼兒感知今天用來變手帕的方法叫浸染的環(huán)節(jié)，個人心理素質還有待提高。雖然活動時時間有點超時，不過孩子們的興趣卻一絲未減。 五、延伸活動 把材料放到區(qū)域活動中，讓有興趣的孩子有空再嘗試?！ ∪?、師幼共同探索浸染方法 在這個環(huán)節(jié)里，幼兒利用老師準備的
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