小學(xué)語文四年級教案——看讀說寫——秋天教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 生認識到說話要說得具體生動。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——看讀說寫——《秋天》教學(xué)設(shè)計
《秋天》是第三冊第一單元的一篇看圖學(xué)文，課文共四個自然段，描繪了秋天美麗的景色和勃勃生機
（2）這樣教給學(xué)生按一定順序觀察事物的方法，有助于提高他們口頭表達的條理性
（3）最后問：這幅圖畫的是什么季節(jié)的景色
（4）多讀的目的在于將課堂的學(xué)習(xí)時間還給學(xué)生，讓他們自己去感悟領(lǐng)會課文
（5）（2）讀的過程中遇上難讀的句子可作記號或隨時請教老師
5。在講讀課文時，可結(jié)合課后習(xí)題讓學(xué)生比較每一組的兩個句子有什么不同。經(jīng)過教師的指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生能讀熟課文。藍、白、黃是秋天的色彩，描繪出秋天碧藍的天空，白白的云朵，一望無際的成熟的稻田，真是秋高氣爽，豐收在望。在學(xué)生自由讀前，要提出
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