給同學及老師的畢業(yè)贈言(存儲版)
【正文】 擷。第四篇：畢業(yè)贈言給老師同學，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想，畢業(yè)贈言給老師同學?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。師：，時間的天使不茍地將時針撥向離別。，你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。煩惱以忍辱為智慧，忍人所不能忍，忍無可忍還需重新再忍。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。但這就像夏天的烏云和雷雨，只能短暫占據(jù)天空。謝謝你們的寬容。每一個階段都充滿憧憬和挑戰(zhàn)，也暗藏著挫折與失敗。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯矗驗樘煲皇俏覀児餐募?。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先 醉了自己。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!1朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海1生命，從小溪的流淌中獲得。明天，我們將是競爭的對手。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。第一篇：給同學及老師的畢業(yè)贈言同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。今天，我們是親密的同學。1柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!1生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!1小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。你使是懷念少年時的純真和友誼。，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。，但你把
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1