【正文】 表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。積極參與活動，進行網(wǎng)上寄語?；顒娱_展過程中，部分學(xué)校還組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。二、“網(wǎng)上祭英烈”活動形式多樣，效果顯著。網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)10為用心響應(yīng)市禮貌辦《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，用心開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生用心參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，要求政教處、學(xué)校團委做好活動準(zhǔn)備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關(guān)活動。開展經(jīng)典誦讀主題月活動。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)13為積極響應(yīng)市文明辦《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，要求政教處、學(xué)校團委做好活動準(zhǔn)備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關(guān)活動。開展經(jīng)典誦讀主題月活動。全體學(xué)生在政教處的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。會后各班同學(xué)們寫了自己的心得體會。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢，由團支部通過組織廣未成年人，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人。 4月3日上午10：00，學(xué)校組織一部分學(xué)生在政教處的帶領(lǐng)下到分水鎮(zhèn)周金城烈士墓前掃墓。二、形式新穎，內(nèi)容豐富。學(xué)生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。為了讓青少年從小樹立起文明祭祀的良好認知，繁景社區(qū)組織青少年，通過網(wǎng)絡(luò)祭祀英烈平臺，采用留言等方式教育青少年要繼承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，遠離那些祭祀陋習(xí)，共同度過一個平安、文明的清明節(jié)。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。學(xué)生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到這天的幸福生活是來之不易的。他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著英烈足跡，接過英烈手中的接力棒，繼承英烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。二、深刻認識活動意義，緬懷革命先烈精神通過廣泛開展簽名寄語活動，同學(xué)們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。全區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發(fā)出倡議，組織發(fā)動學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到網(wǎng)上祭英烈的簽名留言活動。四、效果明顯，意義深遠。參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。三、效果明顯,意義深遠本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。(3)在中高年級學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放革命英烈的英雄事跡，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。五、傳統(tǒng)祭祀活動在“清明節(jié)”三天假期中，倡議學(xué)生在家長的陪同下，進行傳統(tǒng)的祭祀活動，在活動中讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的熏陶。高年級同學(xué)在電腦教師的組織下，在學(xué)校的電腦室里積極進行網(wǎng)上祭祀，活動主要包括：網(wǎng)上鞠躬、敬獻花圈、默哀、網(wǎng)上留言等?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、清明追思，向革命英雄致敬假期在家長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到烈士陵園，學(xué)習(xí)烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓(xùn)。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。幼兒園組織教師上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，利用所得信息開展了一系列的活動：（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；（2）各班利用幼兒活動時間舉行以“我會講英雄故事”為主題的故事比賽；（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。我校利用電腦課開展網(wǎng)上祭英烈活動，學(xué)生積極參與簽名寄名，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言表達自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花,留了言。至4月4日，本次活動師生參加人數(shù)達1000人。課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄（先烈）革命故事，并整理好，與其他同學(xué)相互交流。當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。學(xué)校要求每個班出一期黑板報和一期手抄報，各班開一期以“感恩”為主題的班會等。二、具體落實:學(xué)校組織學(xué)生上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！三、落實反思：今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。在班會課上隊員們互相交流先烈的英雄事跡，了解了更多為祖國和民族的解放戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，感受到了英烈們的崇高精神，激發(fā)隊員對先烈的尊敬和共筑“中國夢”的信心。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。利用國旗下講話對全校師生進行以“緬懷英烈繼承遺志”的愛國主義教育。清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英