【正文】 期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)（估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包）。韓垓鎮(zhèn)政教處 馬為民韓垓鎮(zhèn)中學(xué)升旗儀式演講稿 親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：大家早上好。我告訴他們，我們的學(xué)生最了不起的，其實(shí)不是他們當(dāng)下的優(yōu)秀成績(jī)，而是他們通過(guò)三年的勤奮苦學(xué)，已經(jīng)比其他同齡人更早地養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣必將成為他們一生中最寶貴的財(cái)富，三年的磨礪，還讓他們比其他同齡人更早地明白了一個(gè)人生中最重要的道理，那就是：只有播種，才有收獲，只有付出，才有回報(bào)，只有努力，才能成功，只有今天的汗水，才能換來(lái)明天的輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，我們認(rèn)為誠(chéng)信是待人的起碼原則，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮；廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。節(jié)約其他能源少用塑料袋 塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。馮仁玉2012年4月23日第五篇：國(guó)旗下演講稿“踐行三愛(ài)三節(jié)”演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是五(2)班的郭子怡。成年后書(shū)也會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己踐行節(jié)約：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈。小學(xué)時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。漫漫求學(xué)路上，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。節(jié)約用電在家或在教室，沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈；離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我曾經(jīng)跟大家講過(guò)哈佛校訓(xùn)，里面有一句話大家可能還記得：“象狗一樣地學(xué)習(xí)，象紳士一樣地玩”，我還跟我們的老師提出過(guò)要求，要把我們的男生培養(yǎng)成紳士，把女生培養(yǎng)成淑女，要讓優(yōu)雅成為翔宇學(xué)子共同的氣質(zhì)。今天，我再跟即將走上中考考場(chǎng)的現(xiàn)在的初三同學(xué)強(qiáng)調(diào)：在翔宇新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的詞典里，永遠(yuǎn)不應(yīng)該有作弊這個(gè)詞存在。在教育界，還流行這樣一句話：“教孩子三年，要為孩子想三十年”，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，回首過(guò)去的三年，你們從美麗的校園里帶走的哪些東西，將永遠(yuǎn)忘記不了，將伴隨著你們打拼以后三十年的成功人生呢？過(guò)去的三年里，你們?cè)谛燎诘睦蠋焸儙ьI(lǐng)下，起得比其他同齡人早，睡得比其他同齡人晚，在許多中小學(xué)校下午4點(diǎn)多就放學(xué)的時(shí)候，你們下午要上四節(jié)課，你們還要上晚自習(xí)，到初三后晚上還要上課，常常在開(kāi)會(huì)的時(shí)候還有同學(xué)捧著書(shū)本，晚上10點(diǎn)在老師強(qiáng)制關(guān)燈后才肯離開(kāi)教室，到宿舍后還經(jīng)常有同學(xué)偷偷的打著電筒看書(shū)。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。還有些同學(xué)留連校門(mén)口的小食攤，不顧形象，不顧安全……。演講完畢，謝謝大家!韓垓鎮(zhèn)中學(xué)初二五班升旗儀式演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：在青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。自然課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn)。做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人。我們希望付出的種種努力能夠有所回報(bào)，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言。班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。”導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才！” 多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它。今天我演講的題目是“恒心決定成功”。假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì)，不是第15天，而是第29天。四要重策略，不糾結(jié)?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)記住：學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。誠(chéng)信考試誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源。國(guó)旗下演講稿 篇4花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然，期末考試如期而至。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。作為鑒湖小學(xué)的學(xué)生，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者?！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！薄Ａ己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。詹姆士曾說(shuō)：“播下一種思想，收獲一種行為。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來(lái)了停靠的港灣。但是，生活中，卻常見(jiàn)有的人寬于律己，嚴(yán)以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責(zé)備，時(shí)而感世傷懷，時(shí)而悲天憫人，時(shí)而怨物，時(shí)而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨(dú)尊，世間萬(wàn)物難入他的紅眼。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的國(guó)旗下演講稿4篇，希望能夠幫助到大家?！凹核挥鹗┯谌恕?，希望別人寬容自己，自己就應(yīng)該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應(yīng)該苛求別人。成績(jī)屬于過(guò)去，夢(mèng)想屬于未來(lái)。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。珍重