期末考試動(dòng)員的國(guó)旗下講話(存儲(chǔ)版)
【正文】 遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。期末考試與我們距離越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)考試不僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，更是一個(gè)人的心理素質(zhì)。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，也提醒各位老師：記牢時(shí)間別誤事下面再提請(qǐng)老師們注意，期末事務(wù)繁雜，教導(dǎo)處都已安排妥當(dāng)，各位老師要記清時(shí)間安排，本周二下午小學(xué)常識(shí)英語(yǔ)學(xué)科考試，周三上午小學(xué)3年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷；周四6年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷；周五、周六9年級(jí)檢測(cè)；23號(hào)也就是星期初中閱卷；25號(hào)星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級(jí)總結(jié)會(huì)，領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。謝謝！。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書(shū)抄襲，不能交頭接耳。為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：第一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)當(dāng)你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上, 一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。一、明確目標(biāo) , 制訂計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題： “你們有目標(biāo)嗎？”只有 10% 的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。用手不用腦，飯也吃不飽。有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能做好充分的考前準(zhǔn)備呢？一要多運(yùn)動(dòng)。生活給予每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)，最終的結(jié)果取決于你的心態(tài)，態(tài)度決定一切。我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是艱苦的，學(xué)習(xí)也是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”第三：方法決定結(jié)果。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。在這里，我代表我們二年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：抓緊時(shí)間、
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