手足口病防控工作應急預案(存儲版)
【正文】 低發(fā)病率。強化培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。組 長:岑志三(校長)副組長:陳順華(副校長)岑樹保(總務主任)賴宇寧(校醫(yī))成 員: 黃忠文（黨支書、政教主任）陸明勇(教務處副主任)關金浪(工會副主席)張應良（教導處副主任）羅國恩 譚友新 彭 斌 龍文贊 李朝明 黃還新 黃秀榮 各班班長主要職責：建立健全手足口病防治責任制，檢查、督促校園手足口病防治措施落實情況。賴宇寧負責教職工及學生“手足口”病的教育防控工作和校內(nèi)消毒和物資保障工作。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。當出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī)，以免延誤病情。教育學生保持個人衛(wèi)生，不到小攤販處購買餐飲。認真落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患者，立即通知班主任及家長將學生送往醫(yī)院診治，及時對患者所在教室、宿舍，所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，如遇異常情況立即報告隆林各族自治縣教育和科技局。（2）在班主任例會上進行宣傳。加強晨檢（觀察），及時排查隱患。（1）成立手足口病防控工作領導小組，組織好防控工作。另外對近日缺勤學生作好調(diào)查工作，教育學生及其家長不到疾區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)疾情及時報告區(qū)教育局相關部門和疾控中心。（2）堅持對教室、教師辦公室及專用教室等活動場所增加通風的時間和強度，教育師生注意勞逸結(jié)合、強身健體和注意個人衛(wèi)生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發(fā)生流行性疾病的地方去。強化宣傳教育，普及預防知識。1加強環(huán)境衛(wèi)生整治。對體溫達380C學生實行追蹤制度，并建立詳細病情卡，學生病愈須持醫(yī)院證明方允許返校上課。保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。采取多種形式，大力宣傳手足口?。‥V71感染）的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。組長總負責全校防控“手足口”病工作。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。完善診治程序，健全門診住院日志。工作原則遵循預防為主，防治結(jié)合的方針，貫徹統(tǒng)一領導，分級負責，屬地管理，反應及時，措施果斷，加強合作的原則。校長是手足口病防控工作第一責任人，各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。各校要立即成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實對該病的防治工作；學校抓好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內(nèi)通風換氣；各校要督促學生經(jīng)常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育，并通過學生向家長作進一步的宣傳，共同做好學生、幼兒的疾病防控工作，培養(yǎng)“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校對手足口病的防控處理機制，迅速、及時、積極開展我鎮(zhèn)學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握幼兒出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好室內(nèi)通風，定期進行消毒。一、成立幼兒園“手足口病”防治小組：蒯永兵（組長）、王德勝、王銀亮、臧全龍、陳黎黎、屠乃虎、周鳳銀、章欣、王志芹、徐秀紅；總負責：園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作總務主任：負責落實督查全園防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全園教
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