【正文】 潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。在日常生活中，道德與不道德，似乎很容易區(qū)分；但是，在新聞工作中，有時(shí)卻讓人難以取舍。2如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì)？答：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。兒童節(jié)，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。好兒童講衛(wèi)生，打了蚊子打蒼蠅?！蹦莻€(gè)有些任性，有些囂張，有些叛逆，還很瘋狂的女生，她能歌善舞，愛玩籃球，愛彈吉他。(湖南師大附中學(xué)生，2005年考入中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院)8．尊敬的評(píng)委老師們，大家好。穎穎，就是尖子的意思。如果表現(xiàn)不夠好，敬請(qǐng)?jiān)u委來(lái)指導(dǎo)。心有多大舞臺(tái)就有多大，請(qǐng)支持我，謝謝!(湖南師大附中學(xué)生，2006年通過(guò)中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持專業(yè)考試)23．各位老師好!我是張莉，來(lái)自景色神秘的湘西，宋祖英的故鄉(xiāng)——古丈，家鄉(xiāng)的水孕育了我溫柔善良的本性，家鄉(xiāng)的山教會(huì)了我百折不撓的精神。忽然，一支粉筆落下，媽媽捂著肚子說(shuō)：??我要生了。喝著洞庭水，傍著岳陽(yáng)樓，我走過(guò)了l7個(gè)春秋。從小就熱愛播音主持事業(yè)的我熱情開朗，總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個(gè)人!今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽，這讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，看到了差距，也學(xué)到了許多。希望我能在播音主持藝術(shù)的殿堂里創(chuàng)造精彩，還請(qǐng)各位老師多給予我指點(diǎn)。(湘西自治州民族中學(xué)學(xué)生，2006年考入中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持專業(yè))25．大家好，我來(lái)自湘西，是沈從文的小老鄉(xiāng)。(湘西自治州民族中學(xué)學(xué)生，2006年考入成都理工大學(xué)播音主持專業(yè))，來(lái)自湖南長(zhǎng)沙，飲湘江水長(zhǎng)大的我，有著如湘江一般時(shí)向溫柔寧?kù)o時(shí)而活潑奔放的性格，安靜的我愛好看書聽音樂，沉醉在文字和音符的世界里，活潑的我喜歡放聲歌唱開懷大笑無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑年輕的活力，在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持，是它為我的青春年華點(diǎn)綴上了繽紛的色彩，我也一直在為此而不斷努力著，今天能夠得到諸位老師的肯定將是對(duì)我的付出最大的回報(bào)。家人有時(shí)嫌我吵，嘴巴總是停不了。(常德市一中學(xué)生，2006年考入中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院)9．尊敬的評(píng)委老師，你們好。為了這個(gè)愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí)，相信我!給我一個(gè)舞臺(tái)，我一定會(huì)還你一個(gè)精彩。看吧，天空中即將留下我飛過(guò)的痕跡。共產(chǎn)黨，大救星，兒童的幸福數(shù)不清。“咚咚咚！”“誰(shuí)呀？”“老虎！老虎！我是老虎！” “?。±??老??老虎，老虎！好害怕啊！”“咚咚咚！快開門！” “不??不??不開門！” 正在這時(shí)，一個(gè)獵人從這里路過(guò)，看見了老虎，舉起槍，“砰”一聲打死了老虎，小白兔得救了。主持詞練習(xí)：： 大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目，我是小主持人xx。組詞amp。雖然公眾人物的隱私被保護(hù)的力度可能會(huì)小一些，但“公眾人物無(wú)隱私”的說(shuō)法是十分不準(zhǔn)確的，當(dāng)然，“知情權(quán)”和明星的隱私就更不可以混為一談了。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為，將會(huì)對(duì)社會(huì)道德產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)，這種新聞道德，也會(huì)使新聞工作者自身，以及新聞傳播事業(yè)，產(chǎn)生良性的、不可忽視的指向作用。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)。愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。愛很傷心，她又沒有朋友了。愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我。因?yàn)椴还苁莾?nèi)向，還是外向都有它的優(yōu)點(diǎn)，都有可能成功。1你如何理解幸福？答：我只能說(shuō)幸福是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷的人生就是幸福。要使一個(gè)個(gè)電視節(jié)目成為既有個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體，作為“個(gè)體行為出現(xiàn)，代表群體觀念”的節(jié)目主持人就必須具備較高的文化修養(yǎng)，才能在傳播過(guò)程中最佳地體現(xiàn)出節(jié)目的主旨、內(nèi)容和效果。1你覺得生活中最重要的東西是什么？當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你有能力來(lái)把握嗎？答：生活中最重要的東西就是生活。相比之下，港臺(tái)及國(guó)外的很多主持人對(duì)自己要寬容的多。一個(gè)明智、真誠(chéng)、自然、又有活力又有人情味的個(gè)性形象。談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？答：“親和力”：是能讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力。播音員是第一時(shí)間的傳播者，而主持人更多的是與自己興趣有關(guān)，是內(nèi)心的所想與發(fā)現(xiàn)，是無(wú)止境的，對(duì)人季的一種攻克。當(dāng)然，以上說(shuō)的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件部分，而一些硬件同樣不可忽視，比如容貌、形體、表情、裝束等等。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì)，迅捷的語(yǔ)言組織能力，嚴(yán)密的邏輯思維，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。外形美和心靈美和諧統(tǒng)一。在播音中，以語(yǔ)言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒等在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過(guò)程。雨有細(xì)雨、⌒疏雨、⌒陣雨、⌒暴雨、⌒大雨、⌒小雨、⌒陰雨、⌒霖雨、⌒淫雨、⌒好雨、⌒密雨、⌒煙雨，還有毛毛雨、⌒杏花雨、⌒黃梅雨、⌒豆花雨、⌒桑柘雨、⌒傾盆雨、⌒及時(shí)雨，面目各異；每個(gè)人眼中的雨，也別有一種情韻。又仿佛隊(duì)伍同時(shí)是群眾，⌒群眾又同時(shí)是隊(duì)伍，根本分不清。，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。四、強(qiáng)調(diào)性停頓：在需要強(qiáng)調(diào)的字詞前后停頓。一、區(qū)分性停頓：區(qū)分語(yǔ)意，突出感情。3.“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。3.“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他們低下頭，向周爺爺默哀。（堅(jiān)決肯定）三、感情重音：帶有強(qiáng)烈的感情色彩，無(wú)固定位置。（呼應(yīng)）。）。（不用問別人。油亮的羽毛失去了光澤。n 朗讀技巧——重音在播音中，運(yùn)用聲音形式著重強(qiáng)調(diào)和突出的詞或詞組就是重音，它是有聲語(yǔ)言中體現(xiàn)語(yǔ)句本質(zhì)和目的，突出主要感情的重要手段。、i、252。n 語(yǔ)流音變 n 主講：盧倩依 n n 口腔：“提”“打”“挺”“松”n 唇：雙唇打響，噘唇咧唇，左右撇唇，繞唇n 舌：左右頂舌，舔齒繞舌，伸舌卷舌，彈舌n 牙：咬牙關(guān)n n a：開口音，像咬蘋果n u：閉口音，像吹氣n i ：提笑肌，嘴唇咧開n 循環(huán)：a、u、i循環(huán)發(fā)聲，男生達(dá)到6個(gè)循環(huán)，女生達(dá)到4個(gè)循環(huán)。心得體會(huì)這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段，這三個(gè)階段我所得到的體會(huì)是不同的。負(fù)責(zé)英吉利海峽海底隧道運(yùn)營(yíng)的歐洲隧道集團(tuán)的一名發(fā)言人說(shuō)，４列列車同時(shí)被困海底隧道的情況極其罕見，海底隧道運(yùn)營(yíng)１５年來(lái)首次發(fā)生此類事故。第二篇：播音主持n 語(yǔ)流音變——輕重格式 ○雙音節(jié)：中重、重中、重輕○三音節(jié)：中中重、中重輕、中輕重○四音節(jié)：中重中重、重中中重、中輕中重n 語(yǔ)流音變——“啊”的音變○前一音節(jié)以a、o（ao、iao除外）、e、234。n 朗讀技巧 n 主講：盧倩依n n 口腔：“提”“打”“挺”“松”n 唇：雙唇打響，噘唇咧唇，左右撇唇，繞唇n 舌：左右頂舌，舔齒繞舌，伸舌卷舌，彈舌n 牙：咬牙關(guān)n n a：開口音，像咬蘋果 n u：閉口音，像吹氣n i ：提笑肌，嘴唇咧開n 循環(huán)：a、u、i循環(huán)發(fā)聲，男生達(dá)到6個(gè)循環(huán)，女生達(dá)到4個(gè)循環(huán)。（賓語(yǔ)），是革命的竹子。例：。（別的會(huì)不會(huì)我不知道。（對(duì)比）？她就是我的二妹——王玲。白樺樹實(shí)在是不平凡的。例：爸爸脫下了帽子，媽媽摘下了頭巾。，我們的好總理。，我們的好總理。用符號(hào)“/、// ”表示。，太陽(yáng)/暖暖地照著，海/在很遠(yuǎn)的地方奔騰怒吼，綠葉/在樹枝上沙沙地響。