幼兒園家長會家長發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 俊不禁的同時(shí)也意識到規(guī)則、制度的概念在孩子的內(nèi)心已深深扎根。由于奶奶不識字，每天當(dāng)我看到郭老師親手寫的作業(yè)條；“幫幼兒完成語言書3頁，識字‘小鳥’、‘小雞’……”；“幫助幼兒完成智能書1115頁，手工作業(yè)讓孩子自己做。猶如一棵幼苗有了陽光雨露便會茁壯成長。老師看到了總是幫他幫他卷起來，他還批評我不幫他卷。我想那個中午，孩子一定會睡得特別香，因?yàn)楸蛔由铣伺年柟馕?，還有老師甜蜜的愛的香味。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。我和孩子在一起時(shí)，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時(shí)，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感?！八€問我能不能把小學(xué)、初中、高中大學(xué)，都搬到__幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續(xù)教他?從孩子稚嫩的語言，我感受到他在__的生活的這段時(shí)光是多么的快樂，幸福，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長！謝謝大家！第五篇：幼兒園家長會家長發(fā)言稿尊敬的糼兒園老師、各位親愛的家長們：首先非常感謝園方領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機(jī)會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進(jìn)一步了解孩子的園內(nèi)生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關(guān)系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的高度重視以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖，也特別的感動。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。女兒突然停止了玩耍，大聲喊：“媽媽、哥哥，郭老師的手機(jī)也這樣唱！”，兒子聽到妹妹這么一說，也靜了下來，兩個孩子虔誠的一動不動的聽完了整首歌曲，最后輕輕的說：“郭老師手機(jī)中的歌曲真好聽！”如果不是孩子對老師信任和依賴；如果不是對老師的深深的崇拜和愛戴，一個4歲的孩子怎么會注意到一位老師的手機(jī)鈴聲，并那么專注的傾聽?！蔽乙魂圀@愕！我連孩子的老師都不認(rèn)識；我更不知道孩子不喝牛奶。我心中涌動著感動、自豪和對老師的感謝！還有一次，一家人有說有笑正準(zhǔn)備吃飯，爸爸一邊說話一邊開始吃飯，小蓓熙突然大聲呵斥：“不準(zhǔn)吃！”，大家十分驚愕，她說：“吃飯不是那樣的，要先小腳并齊，小手背后，說‘謝謝老師，老師辛苦了！’才能開始吃飯。我的兩個孩子由原來不會自己脫穿衣服，到現(xiàn)在能自己脫穿外套；從吃飯奶奶得講幾個故事才肯吃下，到現(xiàn)在們每天吃飯前，兩個孩子會搶著幫家人拿凳子、送筷子、遞饅頭??現(xiàn)在吃飯，兄妹兩人沒人一小碗，分坐餐桌對面，會競爭誰喝的最快。到如今孩子已經(jīng)牽著家長的手走進(jìn)了幼兒園，不禁讓人感嘆時(shí)光飛逝，同時(shí)也讓家長的心變得急切起來。很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任的托付而壓力重大，而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時(shí)候，給他們更加豐富、快樂地活動與生活。馬鑫杰進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給他請假都要哭?！蔽亿s緊剎車，并向他道歉：“哦，媽媽錯了，媽媽以后再不闖紅燈了，馬鑫杰有錯也要改，知道嗎?”他開心地說：“知道了。在學(xué)校里每當(dāng)他回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表揚(yáng)我了!給我貼小貼畫了!”這時(shí)我總要對他說：“馬鑫杰讓媽媽抱抱你。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。這樣她
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