幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會孟慧(存儲版)
【正文】 我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。我相信，幼教事業(yè)的明天會更精彩。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。心理學(xué)教授說的話字字句句都敲打在每個老師的心頭。涼州區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)學(xué)校：姓名：心 得 體 會XXX XXX第四篇：幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會下梁鎮(zhèn)中心校 李群我有幸參加了2013年柞水縣幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)像一縷陽光，指引著我在教育領(lǐng)域的摸索前行。短期的培訓(xùn)結(jié)束了，可是長期的學(xué)習(xí)還要進行下去。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候，當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候，當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認(rèn)真審視過得到的。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，只知道享受而不知道回報。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求。我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們教育中的一點一滴將直接影響到孩子的未來，只有老師不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。園長們理論聯(lián)系實際，用真實的教學(xué)案例說話，從案例中列舉教育現(xiàn)象，羅列教育行為，分析教育觀點。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹？作為我們幼兒園的中班班主任,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。那是我們的教育出了問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責(zé)任的事?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)我收獲了很多。幼兒教師要具備一顆博大的愛心，包容之心，對待幼兒要親切，有耐心，與孩子們共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一個行為表象的問題，更是一個思想深處的問題。這樣的教育才是成功的教育，這樣的教育才是救治一些有不良習(xí)性的幼兒的良藥，在一定程度上，使幼兒成為一個品德高尚的人。這就要求我們在日常生活與教學(xué)工作中，把自己的學(xué)習(xí)與孩子們都當(dāng)作一種樂趣，來貫穿于幼兒的一日生活之中。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子們的啟蒙老師。二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富詳實，具有很強的實踐性和指導(dǎo)性。2013年12月10日我很榮欣參加了河西學(xué)院“幼兒教師國培計劃（2013）”甘肅省
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