【正文】 、找出不足，指明方向。我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個臺階。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，配合醫(yī)生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標?，F(xiàn)在的家長，都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問題，尤其是這學期，我們班同時更換了兩位老師，家長對老師都不熟悉和了解，剛開學的時候，很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度。開學初，還對班上三分之二的孩子進行了家長，通過家訪，更好地促進老師和家長之間的溝通和了解。給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。在普通話表達能力方面也有明顯進步。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。文明禮儀是我園的研究課題。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導他。拿到新的課程的時候，我們認真學習、吸收，漸漸把新的東西進行內(nèi)化。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。共同制作教具，提前準備課堂教具我們段的老師，狠抓教育教學，把每節(jié)課都上好，把每節(jié)課都上活。通過這些活動，使老師們的業(yè)務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。九月我們開展了《我運動，我健康》親子運動會，邀請了幼兒園所有的家長與我們同樂，爭強了親子之間的感情。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人特別有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。我們進行了專門教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。這幾個月以來我們都采取各項保健工作，隨時都要觀察幼兒的情況，如有不好情況我們都立即有老師報告保健室，讓孩子們能夠健康茁壯成長。在區(qū)域活動中我們教育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。下學期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立好本班特色。三、安全工作對于我們這個工作來講，我們肯定要把安全工作放在首要。四、班級管理每月都對上月的情況作出總結(jié)。本學期也未出現(xiàn)班級物品的丟失。在這緊張而忙碌的一個學期中，我們班組教師認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，幼兒在各方面都有了很大的進步，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、愛是責任。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，根據(jù)幼兒的年齡特點，注重以游戲貫穿整個活動，激發(fā)他們的活動興趣，使每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。感官教具進行了：粉紅塔、棕色梯、插座圓柱體、色板、幾何嵌圖櫥、幾何立體組、長棒、三角形盒等的展示工作；數(shù)學進行了數(shù)棒、砂紙數(shù)字板的展示工作。環(huán)境創(chuàng)設：環(huán)境是為教育教學活動服務的。在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，并作好標記。并在日常生活中，幫助幼兒認識左右。在十月份的家長會上，我們對于幼兒的行為習慣問題與家庭教育的重要性作了專題的交流活動。尤其在元旦的“親子聯(lián)誼會”上，家長們看到我們的特色展示活動后，都很感動，連聲說：“謝謝你們了，你們太不容易了。我們這個班有30個小朋友，而且男生多，女生少，有的是私立園轉(zhuǎn)過來的，有的沒有上過幼兒園。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。幫幼兒順利度過入園焦慮。他們還學會了不少禮貌用語，語言表達方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。在家長會上，我們還聽取了家長們的建議，及時開辟了“明星寶寶一家親”的版塊，推選出明星家庭介紹育兒心得，大家可以分享與借鑒經(jīng)驗。于是我在入園前召開了家長會，對于緩解幼兒的入園焦慮以及一些家長們普遍關(guān)心的問題和家長們作了一些交流，并在以后的幾次家長會上，讓家長及時了解本學期的教學計劃、讓家長知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，對于教育上存在的一些問題，常在家長會上與家長們一起探討，共同尋找最佳的教育方法。班級里總有幾個孩子起床后會穿反鞋，這時候，此時我們便會輕輕走到穿反鞋子的幼兒身邊，幫一幫他或輕輕耳語一句：“看看你的鞋子。在區(qū)域活動中，我們能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規(guī)則，并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動，并注意幼兒新的需要。打擊樂教學是我們的特色，為使打擊樂教學開展的有聲有色，我進行了以下嘗試：首先從網(wǎng)上搜尋各種樂器的制作，讓孩子從家中帶來各種樂器的制作材料，與孩子一起制作樂器，我們用酸奶瓶制作了響筒，用蛋糕盒制作了大鼓，用瓶蓋和鐵絲制作了串鈴等，接下來是進行打擊樂教學，為提高孩子學習打擊樂的興趣，我從網(wǎng)上看了很多關(guān)于打擊樂的教學案例，將他們好的教學方法綜合整理，運用到我的教學中，收效很大，在進行教學時我充分運用各種教學手段調(diào)動幼兒積極性，用自己制作的樂器打擊歌曲的節(jié)奏，幼兒非常感興趣。在走線環(huán)節(jié)，對幼兒進行頂物走線與手托響筒走線的訓練，進一步培養(yǎng)幼兒的平衡能力與專注力。二、創(chuàng)新教學愛是進取的動力。我們在九月份迎來了第一批孩子，在欣喜的同時我們更感到壓力是巨大的，因為愛，讓我把壓力化為動力，悉心呵護著幼兒的健康成長。每月都認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。讓幼兒每天都在安全的環(huán)境下健康成長。另外抓緊時間排好六、一節(jié)目。同時他們也比較有興趣，一到進完餐就自覺得從書包里面拿出書閱讀。因為常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。還有陳科宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們給予了他們更多的關(guān)愛，日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。消毒工作也給予登記。雖然中間更換啦幾位老師，但對班級還是沒有什么影響。四、衛(wèi)生，保健工作我們堅持按制度化管理，組織我段的老師學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開保教人員會議。各班定期更換“家教園地”內(nèi)容，為家長宣傳本月的教育教學內(nèi)容及家教文章，以及家長心得，讓家長也關(guān)心班里的教學情況，充分發(fā)揮家長的教育資源。加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務能力。我段的老師每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。積極參加教研活動，提高教研能力。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染，和同伴之間的交往也變的非常友好，整個班級處處洋溢著開心和快樂!五、不足之處：孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學會等待和依賴性方面。在學期中，我們還發(fā)放了一次家長問卷，通過問卷調(diào)查，及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意，以及有什么期望和意見。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學期的教學效果，這是值得我們欣慰的結(jié)果。針對班級孩子年齡及能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學習氛圍。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。許多家長都這么說，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學習各種技能，學會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異，我班也是如此。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。平時，我們隨時都保持密切溝通，經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學習而進行討論，提出自己的看法。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。四、家園聯(lián)系是保證?，F(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：一、在這一學期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學活動。在三月舉行中班組區(qū)域活動觀摩活動，共同找出不足，提出整改措施。要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。一、分析調(diào)整根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒我們兩位教師輪流當保育員。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。本學期，我園進行了月末展示，老師之間互相學習，吸收好的經(jīng)驗。一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)，同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、脫襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等，讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)安全教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。當我對他們表示感謝的時候，晟睿的奶奶說：“齊老師，你不用跟我們這么客氣，孩子們跟著你我們很放心，別的我們做不了，打掃衛(wèi)生這種事你以后說一聲，我們隨叫隨到。加強家園溝通，做好家長工作，家園一心，讓家長和我們攜起手來，才有利于我們順利的開展各項工作。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學過程中注意動靜結(jié)合，將游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。比如：他們懂得在活動室里不打打鬧鬧，不大聲喧嘩；說話、做事要輕輕，不影響別人；如廁后要洗手，喝水要排隊；上下樓梯不推不擠；重要的是他們自己的事情自己做，自己穿脫衣服，自己整理被子，遇到困難，能夠互幫互助，并且適時適地的使用禮貌用語等等。為了預防交叉感染，我們在班級消毒方面著實下了一番功夫。幼兒園中班下學期工作總結(jié)3上學期 中班班務總結(jié)可以從以下總結(jié)：前言班級情況分析常規(guī)培養(yǎng)班級管理幼兒發(fā)展衛(wèi)生保健教育教學本學期活動安全工作家園共育1環(huán)境創(chuàng)設方面1教科研工作1存在的不足地方及調(diào)整反思1下學期的工作方向1小結(jié)每一個學期的結(jié)束，就是孩子們又一個成長階段的開始。因此，我班在進行環(huán)境創(chuàng)設中能依據(jù)《綱要》中的精神，結(jié)合本班幼兒實際情況，有針對性的創(chuàng)設各區(qū)域：〈1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡中，以文學作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學、社會、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項活動。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。衛(wèi)生教育活動不僅注重個人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育?；顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。三 、教學方面 。經(jīng)過學期的鍛煉幼兒能文明進餐、出勤率穩(wěn)定。孩子們還能動腦動手，完成一個個小小的手工制作。正文：幼兒園中班下學期工作總結(jié)幼兒園中班下學期工作總結(jié)幼兒園中班下學期工作總結(jié)1一個學期在忙碌中就要畫上句號 ，回顧這學期，有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。幼兒學習的積極性也提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教。積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作同時加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，正確引導幼兒心理，加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育。每天安排幾個幼兒當老師的小幫手，午睡之前幫助排椅子等，幼兒從勞動中感受到快樂，同時自己也得到了鍛煉。這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。六月進入夏季，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學習了雷雨時如何防雷電的知識宣傳，并進行了相應的演習。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：一、教育工作“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡。環(huán)境創(chuàng)設我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個性鮮明突出。做好班上財物的保管，嚴格鍺行衛(wèi)生、安全、保健制度，盡量做到“節(jié)儉為園”。小班的一個班里發(fā)現(xiàn)一例手足口，而我們班的孩子是和那個班里的孩子們一起就餐的。良好的行為習慣從小培養(yǎng)至關(guān)重要，孩子們在小班很多方面已經(jīng)形成了常規(guī)，升入中班以后很多工作相對來說就輕松了。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)巧妙地運用到我們的教學活動中，適時將課件、視頻、網(wǎng)絡運用到教學中，新穎而又有趣的教學方式孩子們非常感興趣。四 認真做好家長工作，加強家園溝通，促進家園同步家長工作一直以來是我覺得做得非常好的一項工作。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時候，宇正、子羽、