【正文】 任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。當(dāng)然，懲罰個性要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，就應(yīng)注意以下幾個方面：①首先必須要注意尊重學(xué)生的39。在活動中進行教育，同學(xué)們易于理解也能很快轉(zhuǎn)化為行動。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，此刻注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一向在探討的“課堂教學(xué)”。因此，在課堂上務(wù)必注意學(xué)生的反應(yīng)。而讓我感受最深的是：在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事！在這短暫的實習(xí)期里，從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作，積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗，還從學(xué)生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及完成所在庭安排的39。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教師節(jié)期間，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定，爭取進步”等。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。每上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課、試講——上課——導(dǎo)師、學(xué)生反饋——課后反思總結(jié)”這樣的流程。向原任班主任了解班級的情況特點，本學(xué)期的主要活動和班級管理方向等，并很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。通過這次實習(xí)活動，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，找到了自己在實習(xí)工作中的不足，明確了自己今后要想成為一名合格的教師應(yīng)該努力的方向。在將近兩個月的日子里，我通過班主任導(dǎo)師的指點和示范，基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程，學(xué)到了很多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。在這次實習(xí)中，我能虛心聽取實習(xí)學(xué)校、教研組及班主任介紹了學(xué)校，班級和學(xué)生情況，觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理，并認(rèn)真做好聽/評課記錄。在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。第四篇：師范實習(xí)生自我鑒定韶關(guān)學(xué)院實習(xí)生自我鑒定 在實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在班級管理上，積極負責(zé)。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作計劃。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。二、在實習(xí)紀(jì)律上我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真遵守工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率。師范實習(xí)生自我鑒定12本人是**師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)學(xué)校要求，我到**市師范中學(xué)高中部為期一個月的教育實習(xí)。在實習(xí)中，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，一共上了八節(jié)代數(shù)課，還有A、B班的練習(xí)課，覺得還是A班的效果好。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——理解學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線。此刻的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識。這不僅僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進行學(xué)習(xí)。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。學(xué)生的潛質(zhì)一代比一代強，要求也越來越高。當(dāng)然，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。另外，我發(fā)現(xiàn)與中學(xué)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外，也與實習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對待學(xué)生不能缺少耐心，不能對學(xué)生發(fā)脾氣，這其中很多只有在經(jīng)歷實習(xí)才明白，這次實習(xí)對我未來教學(xué)幫助很大，我也會繼續(xù)努力。我也不敢放任學(xué)生自己學(xué)。一學(xué)期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！師范實習(xí)生自我鑒定8我在學(xué)校經(jīng)過了多次面試，終于得到工作機會，去xx市xxx小學(xué)教學(xué)。在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。經(jīng)過一個多月的39。三、準(zhǔn)老師自我總結(jié)總得來說，我這個師范大學(xué)的實習(xí)生還是合格的。也想過要去教大孩子，省省心。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我相信，不管未來多遠，我都會堅決的走下去，完成自己的學(xué)業(yè)，完成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想!實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我相信，另一個新的世界即將開啟，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，隨時出發(fā)!師范實習(xí)生自我鑒定3為期一個月的到XX中學(xué)實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。和學(xué)生們相處的也還算可以，所以平時工作也是比較順利的。以前想成為一名教師，只是因為覺得自己熱愛這一份工作，現(xiàn)在當(dāng)我真正投入到這份事業(yè)上去才知道，原來成為一名教師，不只能依靠那一份熱情，更多的還要勇氣、決心、堅持。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。實習(xí)期間，在x老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。4）今后打算。（2）正文。自我鑒定的作用（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導(dǎo)今后工作。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。講話要做到 一點敢于表達自己。做好這些實在需要好好下一番功夫。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷 地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。在原任指導(dǎo)老師 x 老師和班主任 x 老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是威望，我是老大，我講的是對的。這不只要求教師對所講 的知識了解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣 讓學(xué)生掌握，怎樣把本人的意圖更盡能夠精確的表達出來。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)的一個學(xué)期中，我熟悉了學(xué)校的各項工 作，這為我以后的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。我積極向班主任王老師學(xué)習(xí)班級管理工作，并向王老師請教管理班級的經(jīng)驗，在親身實踐中，我對于 班主任管理班級工作有了很多心得得體會。實習(xí)讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強。這次實習(xí)令我感受頗多，讓我深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。作為一名實習(xí)生主動性欠缺，還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組 這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。一方面，我深感知識學(xué)問 浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會了很多。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在班級管理上，積極負責(zé)?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。他們已經(jīng)成為我的良師益友。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。其次是 聽課。其次是對所帶班級 的學(xué)生進行初步了解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué) 校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細地備好課，寫好教案，積 極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo) 下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。這次實習(xí)令我感受頗多?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。此外，實習(xí)生活并沒有想象中的那么充實，有自己的一部分原因。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。以上就是我的實習(xí)鑒定，實習(xí)過程中當(dāng)然還存在一 些不足，比如不能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報告的問題。在實習(xí)期間，我 擔(dān)任七年級兩個班的英語教學(xué)工作，并擔(dān)任七年級 6 班的副班主任一職。我把所有的任務(wù)都當(dāng) 做是提高自己的一個機會，安歇實習(xí)給了我們一個提高自 己的平臺。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩 序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！師范實習(xí)生實習(xí)自我鑒定 8 教師的職責(zé)就是把本人會的東西教授給學(xué)生，讓學(xué) 生會，讓學(xué)生了解，讓學(xué)生掌握。即便本人并不確 定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的 嘗試和磨練。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦 點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。決不能猶猶豫豫