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少先隊輔導員工作計劃(存儲版)

2025-10-07 01:49上一頁面

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【正文】 抓好學生的常規(guī)管理:發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時,結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。以上是我對大隊輔導員工作的認識,作為一名經(jīng)驗有限的老師,很高興學校能把這個任務安排給我,雖然我對這份工作還知之甚少,但是我相信在各位領導和老師的帶領下,我會不斷進步,不斷成長。開展手抄報,普通話,演講比賽等活動,工作計劃《少先隊輔導員工作計劃》。開展手抄報比賽等活動。12月份:抓好復習,參加期末考試。班級聯(lián)歡活動。開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育,增強學生綠色意識?!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。組織少先隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業(yè)務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。配合學校中心工作,認真組織好各種教育活動,按時完成各項臨時組織的教育活動,并做少先隊工作資料的收集和整理。水口小學2018年3月5日第四篇:少先隊輔導員工作計劃少先隊輔導員工作計劃油麻中心小學 吳曉林 2017年秋少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者,擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務,負責指導少先隊活動,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。c、第二十三個全國中小學安全教育日主題教育; d、春季防雷安全知識教育;e、開展好“文明禮儀規(guī)范月五個一”活動:集中開展文明禮儀知識普及教育。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。期初,開展好隊會活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。從對自己負責做起,從自我評價做起。做好甲流的防控工作,嚴密布控,責任到人制。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進行學習。七、特色創(chuàng)新構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)計劃在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,培養(yǎng)學生思辯能力。全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。繼續(xù)堅持晚自習制度。配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前H1N1疫情,班級預警員的指定),信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。國旗班管理細則:每位隊員有20分,扣完后經(jīng)班長與我商議,決定隊員去留。主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。其檢查內(nèi)容有班級的衛(wèi)生、物品的擺放、餐廳違紀、課外活動期間紀律升國旗期間,穿校服、佩戴紅領巾亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象本學期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。所以我期待著,本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。我班王子睿同學學習成績中等,和同學關系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。我們還組織了一些課外活動,如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、書法比賽等,我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。同時,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍學生的課外生活。少先隊輔導員工作計劃1時光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了。小干部們選出來了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩(wěn)過渡。此項工作不但要做,關鍵要做好,做出效果。三、規(guī)范國旗班管理嚴格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進行培訓,以及提升思想教育。廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識,這些知識的普及,為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地
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