【摘要】課題2水的凈化1.自來水廠凈化水過程示意圖(1)加絮凝劑指的是加入,作用是。(2)活性炭吸附池主要作用是。(3)過濾池的主要操作為,實驗室中進行此操作所用的玻璃儀器有。其目的是除去水中的(可溶性、不溶性)雜質(zhì)。得到的溶液屬于
2025-06-22 08:26
【摘要】第三單元自然界的水測試題本卷滿分100分,時間60分鐘一、選擇題(每空1分)[]1、水是A單質(zhì)B化合物C金屬D混合物[]2、用明火點燃下列混合氣體,一定不會發(fā)生爆炸的是A氫氣和空氣B
2025-11-24 21:07
【摘要】檢驗氣體的方法正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,則證明是氧氣。負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,則證明是氫氣。OHHOHHOHHHHO;美國做試管嬰兒;【標明】biāomínɡ動做出記號或?qū)懗鑫淖质谷?/span>
2025-08-16 01:13
【摘要】課時8自然界中的水(1)自學導航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應的文字表達式5日是世界
2025-11-26 04:36
【摘要】復習鞏固1、二氧化碳的物理性質(zhì):2、二氧化碳的化學性質(zhì):3、二氧化碳的實驗室制法:藥品、反應原理、裝置、收集、檢驗、驗滿4、二氧化碳的用途5、化合反應、分解反應:地球······美麗的·····
2025-06-13 04:12
【摘要】第2章身邊的化學物質(zhì)第3節(jié)自然界中的水(2)水的凈化水資源的綜合利用復習鞏固1、水通電時的現(xiàn)象:2、正極氣體的檢驗:3、負極氣體的檢驗:4、氫氣燃燒的現(xiàn)象:5、水通電的文字表達式:氫氣燃燒文字表達式:把江河里的水引入自來水廠,凈化處理后制成自來水。礦泉水中含有一些
2025-06-13 04:13
【摘要】【例1】X、Y、Z為三種不同短周期非金屬元素的單質(zhì)。在一定條件下有如下反應:Y+XA(氣),Y+ZB(氣)。請針對以下兩種不同情況回答:(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時有白煙產(chǎn)生,則:①Y的化學式是_____;②生成固體C的化學方程式是______。
2025-11-08 18:32
【摘要】韶關(guān)市第十三中學課程教學設(shè)計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題2水的凈化課型:新課課時:課時:一課時總第課時
2025-11-15 18:12
【摘要】第二單元探秘水世界第1課時自然界的水考點聚焦考點1水的三態(tài)變化與天然循環(huán)1.三態(tài)變化的本質(zhì)水發(fā)生三態(tài)變化時,水分子的________和________不會變化,變化的只是水分子之間的__________和________方式。排列數(shù)目大小間隔2.分子的特征分子是構(gòu)成物質(zhì)的一
2025-06-13 05:46
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 08:46
【摘要】第二課時水的凈化含鈣、鎂的物質(zhì)的水,軟水是指含較少或不含.的水。我們可以通過加入振蕩將其區(qū)分。硬水軟化的方法有、。、、、。其中凈化程度最高的是。
2025-06-20 13:57
【摘要】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊,思考如何洗滌試管壁上附著的硫?提示:硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2,所以應用CS2洗滌。
2025-11-02 06:07
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護水資源西盟縣民族中學歐陽宗富展示圖片:圖4-1地球表面的水提問:地球上的水是多還是少?展示圖片:圖4-3缺水造成土地沙漠化、樹木枯死;展示圖片:網(wǎng)絡(luò)圖片:各地缺水圖片。提問:我們能用的水多還是少?課題1愛護水資源一、人類擁有的水資源
2025-07-21 02:49