【摘要】知識目標(biāo):通過動手實驗和對具體實例的觀察,感知體積和容積的計量單位,初步具有1立方米,1立方分米、1立方厘米實際大小的觀念。情感目標(biāo):通過實驗感知,培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。重點:理解體積的概念難點:對體積單位的實際大小形成表象,能正確選擇和使用體積單位。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積
2024-11-15 02:54
【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少?怎樣量最方便?圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒,擺成正
2024-11-29 00:28
【摘要】認(rèn)識容量和升你知道下面哪個水壺容量大一些嗎?我能喝5杯我能喝4杯誰喝的多?計量水、油、飲料等液體的多少,通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。那么1L
2024-11-29 00:27
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,知道1米=100厘米,初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20()數(shù)學(xué)書長24()鉛筆長20()教室長15()米米厘米厘米
2024-11-29 00:23
【摘要】9+10+11+12+13+14+15+16=(9+16)×(8÷2)=25×4=100(根)小貼士:兩堆這樣的鋼管,可以拼成橫截面是什么樣的圖形?(最上層根數(shù)+最底層根數(shù))×層數(shù)÷2
2024-11-29 00:59
【摘要】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū),漂亮嗎?小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積?小數(shù)乘小數(shù)×=___()先估計一下,“×”的積
2024-11-11 03:14
【摘要】先說出下面每組中的兩個量是把哪個量看作單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補充完整。(1)白羊的只數(shù)相當(dāng)于黑羊的?!?(2)梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。
2024-11-29 13:00
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。:掌握求比值的方法,會正確求比值。:弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是()比();喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?=,=,,貴。810510
2024-11-29 13:03
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。:使同學(xué)們在用小數(shù)進行表達(dá)的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)(
2024-11-27 22:50
【摘要】填一填612182430()()42366n14916()25n2182764()n3你還記得正方體有一些基本特征嗎?填空題:______個面.______條棱.______個頂點
2024-11-29 13:26
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?、減計算中。列豎式的基本要求是什么?相同數(shù)位對齊整數(shù)加減混合運算的運算順序:一般從左至右,有括號就先算括號里面的。整數(shù)簡便運算的運算定律加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)減法定律:a-b-c=a-(b+c)+
2024-11-17 20:30
【摘要】不計算,根據(jù)23×5=115,很快地說出下列的結(jié)果:230×50=23000×5=×5=×5=猜想:×=?115001150001.從圖中,你能搜集到哪些信息?2.根據(jù)這些
2024-11-29 01:00
【摘要】看誰算得又對又快÷5=÷=÷3=÷2=÷11=÷4=0÷=÷2=÷3=÷6=÷2
2024-11-29 12:34
【摘要】一、填一填:1、測量較短物體的長度一般用()作單位,用字母表示為();測量較長物體的長度一般用()作單位,用字母表示為()2、量一支鉛筆的長度用()作單位,測量教室的長度用()作單位。
2024-11-27 22:52