【正文】 了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。二、圍繞人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提高教學(xué)管理水平。學(xué)院有四個專業(yè)獲批江蘇省嵌入式人才培養(yǎng)項目。學(xué)院有20項大創(chuàng)項目立項；信息學(xué)院王闖等同學(xué)獲 “挑戰(zhàn)杯”總決賽中獲二等獎，認真組織學(xué)生參加省級及以上學(xué)科競賽活動，獲一等獎8項、二等獎24項、三等獎77項；認真組織與實施6項校級學(xué)科競賽。二、工作完成情況20xx—20xx學(xué)年度是減負之年，20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。組織開展了第二屆雙語小學(xué)英語文化節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的實際生活場景。這種培訓(xùn)方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。、本學(xué)期我嚴格按照三代導(dǎo)學(xué)案進行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。本學(xué)期在培優(yōu)補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導(dǎo)，然后設(shè)計專項練習(xí)題組進行補差訓(xùn)練，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進步很大。作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤懇工作。班子成員堅持學(xué)習(xí)制度，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施，并認真加以落實，得到了廣大教師的認可。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動。組織開展了20xx年河北省教育教學(xué)改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準(zhǔn)立項，其中重大項目1項，重點項目2項，資助項目3項，指導(dǎo)項目1項。為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會，認真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進單位。堅持教學(xué)例會制度，各項教學(xué)工作及時與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。學(xué)校中層干部述職述廉報告15本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任，中學(xué)高級教師。學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)?！盎顒邮怯说那?，沒有活動也就沒有教育。通過這些活動的開展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，另一方面使學(xué)生們能夠在各項活動中收獲快樂，體驗成功、健康成長，全面發(fā)展?。ㄈ┳鰪姷掠犖椋嵘芾硭?。通過榜樣的力量，調(diào)動教師們工作的積極性，提高德育隊伍的教育水平。經(jīng)常與管理食堂負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量。并注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是，自覺塑造教育工作者的良好形象。過去已成為歷史，來路充滿希望，也布滿荊棘。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。及時聽評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設(shè)。如：工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想。日常生活中，我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧，提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。日常工作中，我們始終樹立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。在輔導(dǎo)教師中樹典型，立標(biāo)兵，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例，借助投影片對學(xué)生進行教育，陶冶了學(xué)生的心性，教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做，為什么要這樣做，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起到了浸潤心靈的作用。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風(fēng)，努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了較為顯著的成效。同時，我們的工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)院、各部門的支持與幫助。加強教學(xué)管理的信息化建設(shè)，在學(xué)校的支持下，實現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級，改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了加強對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。四、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量根據(jù)培養(yǎng)方案要求，對全校各專業(yè)實驗課程開出情況進行了全面檢查，并開展了實驗教學(xué)效果的評價工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施，認真整改。這些措施的出臺，調(diào)動了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開展教研工作。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項目的建設(shè)，全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作，取得了良好的效果。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調(diào)動基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。下面將一年以來的工作情況述職如下。另外，本學(xué)期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。如需要加強學(xué)習(xí)，進一步拓寬眼界。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。三、加強思德修養(yǎng)，踏實做人在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。如“三動學(xué)堂”的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽課，課畢當(dāng)場評課，使教師更加明晰“三動學(xué)堂”的主旨和要義。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達成負擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。完成20xx級人才培養(yǎng)方案的制訂、審核工作，協(xié)助教務(wù)處落實計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的改革，在全校非計算機專業(yè)中以講座形式開設(shè)《人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)》課程。，并認真做好國家一流本科專業(yè)建設(shè)點的申報工作，但未成功。在主題教育集中學(xué)習(xí)過程中根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、對照討論思考題，認真領(lǐng)會、積極思考學(xué)院工作。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表。能認真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。其身不正，雖令不從。我本人在這一年里，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認可。三、努力做到廉潔自律和貫徹群眾路線認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，能夠按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅持廉潔從政，自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。（6）學(xué)生榮譽碩果累累。擔(dān)任軟件171和172輔導(dǎo)員（上半年兼任計算機17172班輔導(dǎo)員），兼任D計算機173班、W計算機171班班主任。學(xué)校中層干部述職述廉報告820xx年，在校黨委、校行政和校紀委機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處、保衛(wèi)處、團委等職能部門指導(dǎo)和信息學(xué)院同事們的幫助配合及共同努力下，本人認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，嚴格履行工作職責(zé)，較好地完成了本職工作。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。寫一篇教學(xué)案例。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進修校的表揚。（5）組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動，效果好。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進了教師隊伍建設(shè)。盡管如此，我還應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。中國共產(chǎn)黨黨員。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。其實我的心里非常內(nèi)疚，我打算利用暑假要好好補償補償。我想如果不是一份這樣的責(zé)任心，有時真不想做了。二是各位指導(dǎo)學(xué)生獲獎的`登記，包括文件或獎狀復(fù)印件的收集，期末獎金的計算等?，F(xiàn)在，我就借此機會對自己自任職以來的工作情況作具體的小結(jié)，請大家監(jiān)督指導(dǎo)。工作中不足、缺點希望同志們批評指正。監(jiān)控嵌入式人才培養(yǎng)辦學(xué)項目，確保教學(xué)質(zhì)量。注意與同事、其它部門領(lǐng)導(dǎo)間溝通交流，積極工作，努力配合，積極完成學(xué)校交辦和信息學(xué)院所屬任務(wù)。勤：負責(zé)學(xué)院行政管理、師資建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等工作，重點考慮學(xué)科點建設(shè)與學(xué)院重點任務(wù)的分解與落實工作，保證學(xué)院工作正常運行，協(xié)調(diào)本院內(nèi)各部門之間的工作銜接。自覺維護學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局，處理好各方關(guān)系，維護整體利益?！澳昴暝略禄ㄏ嗨?，歲歲年年人不同”，相似的教材，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學(xué)生，減負增效的原則，力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”！四、工作中的不足與改進措施因工作多而雜，有時不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，為匯文中學(xué)枝繁葉茂，為匯文中學(xué)的茁壯成長貢獻我的所有。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級畢業(yè)班的各項工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。現(xiàn)就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：身正為范，當(dāng)好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為學(xué)生思想教育的引領(lǐng)者，學(xué)校的中層干部我能嚴格執(zhí)行《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，從未插手過任何工程和采購等事件。工作中，嚴于律己，率先垂范，注重實效，力戒空談，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到。目前全校共開設(shè)36個門類選修課，60個活動小組。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。自覺貫徹民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團結(jié)。一、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念一年來，堅持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。其次不斷通過學(xué)習(xí)，充實積累促提高。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。校管樂團、合唱隊團、舞蹈團已經(jīng)能正常運行，并且在校內(nèi)外取得一定知名度，紛紛參加各類演出活動。（二）增強黨性，廉潔自律，堅持以勤履職，打開德育活動新局面。針對以上存在的問題和不足，今后要努力的方向：一是要持之以恒地加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力，提高工作水平，更好地履行自己的職責(zé)。作為一名中層干部，應(yīng)當(dāng)做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我要求自己做到，對待同事態(tài)度謙和，和教師建立起平等互助的合作關(guān)系，榮辱不驚，盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期在每一次考試中，我所執(zhí)教的班級總體化學(xué)成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標(biāo)總在年級的第一，每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀，能認真聽取同行老師的課，一學(xué)年累計聽課80節(jié)，并對新教師作認真的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的`貢獻。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念?。ǘ┘訌娒裰鞴芾恚嵘裰饕庾R繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵組織教工參加藝術(shù)作品展?；厥捉?jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己徳不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。能：提高自身素質(zhì)，提升工作能力水平，及時發(fā)現(xiàn)與處理矛盾。工作勤懇投