“弘揚憲法精神--建設法治中國”主題班會(存儲版)
【正文】 略。對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。 主持人：謝謝班主任的精彩總結！“弘揚憲法精神，建設法治中國”主題班會到此結束，謝謝大家！內容總結
（1）“弘揚憲法精神 ,建設法治中國”主題班會
時間： 2014年12月1日
地點： 南安市詩山中學高三年5班教室
主持人： 陳思榮
活動背景：
設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲
（2）設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍
。 ?。?）保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 下列原則： 保證未成年人的合法權益； 尊重未成年人的人格尊嚴； 適應未成年身心發(fā)展的特點； 教育與保護相結合。 。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法的生命力和權威也在于實施。 活動目的： 四中全會公報提出，法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。 班主任：同學們，下午好！ 1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中
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