【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.認識圖形的旋轉(zhuǎn)，認識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2．通過學(xué)習(xí)活動，進一步增強空間觀念，發(fā)展形象思維。3．在認識旋轉(zhuǎn)的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，
2024-11-12 00:46
【摘要】蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解素數(shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)，熟記10以內(nèi)的素數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的
2024-11-29 12:52
【摘要】一個因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題60×3＝14×2＝600×3＝140×2＝6000×3＝1400×2＝1.你能直接說出這
2024-11-21 21:32
【摘要】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)要求1、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的簡算方法。2、聯(lián)系乘數(shù)末尾有0的筆算乘法的簡便算法，掌握幾百乘幾十、幾百乘幾十幾和幾百幾十乘幾十的口算方法，能正確口算。3、學(xué)生在自主探索，合作交流中體驗成功的愉悅，提高主動學(xué)習(xí)的
2024-11-29 12:53
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法，并能解決相關(guān)的實際問題。包裝紙：每米彩帶：每米包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？×8擴大10倍擴大10倍26
2024-11-29 22:18
【摘要】n千克的蘋果，賣了6天后，還有20千克，商店原有蘋果（）千克。當(dāng)n=6時，商店原有蘋果（）千克。X元，買了5本，付出100元，應(yīng)找回（）元。：1.用a、b表示兩個數(shù)，加法交換率律可表示成（）。2.用字母a表示蘋果的單價，b表示數(shù)量，c表示總價。那么c=（
2024-11-29 22:17
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)商的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?。60÷346÷250÷5
2024-11-29 00:28
【摘要】觀察物體引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個位置看可能會有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？正面看：側(cè)面看：上面看：
2024-11-29 22:37
【摘要】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習(xí)課因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法1、先把0前面的數(shù)相乘，160X3048002、再看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，則在積的末尾添寫幾個0?？谒阆旅娓黝}11
【摘要】用計算器探索規(guī)律用計算器計算：36×30=1080教學(xué)目標：1、借助計算器探索并掌握“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也隨著乘幾”的變化規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實際問題。2、體驗“猜想—驗證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中，體會與他人合
【摘要】找規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊小明小明可以有多少種選配方法?買一個木偶娃娃,再配上一頂帽子.先選帽子共有６種配法。先選木偶共有６種配法。一共有6種選配方法。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？帽子數(shù)木偶數(shù)搭配的方法數(shù)
2024-11-11 03:12
【摘要】平行四邊形的認識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關(guān)的實際問題。１３
2024-12-04 17:05
【摘要】1制作:原州區(qū)六小趙雪梅九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)21、口算：4=20=100=6×80÷2=4=20=24120600402043例6
2024-12-12 19:12
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的認識，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。我們學(xué)過哪些圖形呢？長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見過多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1、讓學(xué)生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程，會化簡這樣的式子。2、讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中，加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解，提高抽象思維的水平。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號語言進行表達、交流，體會數(shù)學(xué)與實際問題的密切聯(lián)系，感受
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