大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”(存儲版)
【正文】 期三下鄉(xiāng)活動，總結去年的經驗，制定更加周密的計劃。通過陽光體育活動，心理健康輔導，解決留守兒童的身心健康問題?；顒咏Y束后，進行定期的回訪，也可通過定期的問卷調查進行后期的工作。第五篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結赴福建黃柏三下鄉(xiāng)總結轉眼間，昌大科院理工學科部在福建黃柏村的前后為期五天的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束了，現在我們雖然已經各自回到家中，但是相信我們每個人都會對這幾天的實踐學習記憶深刻。在晚上，大家一起討論了第二天的行程，并對一些可能出現的問題進行了預想和解決。之后我們開啟了本次三下鄉(xiāng)活動的啟動儀式，邵書記也預祝我們的實踐活動圓滿成功。經過了解令我們欣慰的是黃柏村由于種植茶樹，生產茶葉的經濟效益較高，外出打工的人員并不多，幾乎沒有人員流失的情況。喝了茶大家更加精神抖擻，在歸途中都不自覺的唱起了團歌??7月5日是我們第三天活動日，也是我們在黃柏村活動的最后一天了。在最后我們還進行了愛心捐贈活動，為留守兒童帶去一份溫暖。隨著時間的流逝，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐在大家共同努力下圓滿結束了。它讓我學習到了我缺少的東西。我們主要為大家普及了共青團的知識，教大家唱團歌。我們每到一戶村民家中，村民們都會請我們進屋給我們泡一壺壺清香撲鼻的大紅袍?！本瓦@樣我們第一天的活動順利的結束了，在晚上我們總結一天的行程，同時也為第二天的活動做好準備。在會上村長給我們介紹了黃柏村的基本情況。在下午七時許，經過六個多小時的車程我們的隊伍終于抵達了武夷山火車站。做好賬務記錄公布。四、活動具體實施計劃前期：，制定活動具體計劃，進行項目可行性分析和調查。通過支教組的教育活動，宣傳一些急救知識，預防一些普遍性的疾病，防止人們對一些常見藥物的濫用，增強當地居民健康意識。為祖國的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)貢獻一份力量。第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長了很多，收獲了很多。下鄉(xiāng)的隊員雖然同是經管人，但是之前相互之間并不是很了解。相處的時間長了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。從開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時間，我們做的真的很多很多。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗生活，和那些孩子在一起，我只能說自己是去體驗生活。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。感謝這次三下鄉(xiāng)給了我一次鍛煉的機會，了解自身，了解他人的機會，給了我一次奉獻也是獲得的機會??同時，三下鄉(xiāng)也讓我認識到自己的不足，我將努力的去改進，畢業(yè)以后更加努力的報效祖國、報答社會。在公司的會議室里，構建廠的相關領導為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員們熱情地帶我們上宿舍，幫我們搬行李，陌生的心與陌生的心開始進行著微妙輕柔的問候和觸碰。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。無
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