創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 、具體化原則。學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)，力爭(zhēng)成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進(jìn)單位。結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對(duì)我校各小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排。建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內(nèi)衛(wèi)生死角，徹底清潔學(xué)生教室、廁所、樓道的臟、亂、差衛(wèi)生現(xiàn)狀，徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境。加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力和疾病防控體系建設(shè)，健全疫情報(bào)告制度和報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。1加強(qiáng)病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。3召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)。自查迎驗(yàn)階段（2010年9月30日－10月20日）整理好各類(lèi)資料，全面搞好迎驗(yàn)氛圍的布置，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。2充分利用校園廣播站開(kāi)設(shè)創(chuàng)衛(wèi)專題報(bào)道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)批評(píng)和曝光。1將創(chuàng)衛(wèi)工作與綠色學(xué)校建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做好學(xué)校凈化、綠化和美化工作。利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、打造文明校園”的新高潮。將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策劃建設(shè)方案交各小學(xué)付諸實(shí)施。六、工作任務(wù)根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實(shí)際，我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù)：加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)。全面開(kāi)展學(xué)生健康教育，切實(shí)落實(shí)健康教育課時(shí)（每學(xué)期12課時(shí)），保證健康教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與解決目前學(xué)校環(huán)境建設(shè)中的突出問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，先易后難，著力解決校園周邊環(huán)境衛(wèi)生差、健康教育工作不到位等突出問(wèn)題。(8)開(kāi)展經(jīng)常性校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清除垃圾堆，垃圾箱、衛(wèi)生死角等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所。(4)在學(xué)生中開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和行動(dòng)帶動(dòng)和影響家長(zhǎng)，使全社會(huì)人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。為此，我校擬采取了以下做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。未掃或者月考核不到85分的班級(jí)減12分，8590分的班級(jí)適當(dāng)減分，達(dá)到90分的班級(jí)考核為滿分班主任考核以班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)作為依據(jù)，教師考核以辦公室衛(wèi)生打掃情況作為依據(jù)（由分管人員提供）。衛(wèi)生實(shí)行日查制，清潔區(qū)實(shí)行一天兩掃制?！叭齽?chuàng)一辦”工作落實(shí)不到位、任務(wù)未完成，在上級(jí)檢查考評(píng)中不達(dá)標(biāo)，除按公司的目標(biāo)考核、獎(jiǎng)懲辦法執(zhí)行外，還將對(duì)該項(xiàng)目部和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（四）2010年5月底前，按《貴陽(yáng)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市建筑工地“三創(chuàng)一辦”工作的通知》（筑建通[2010]90號(hào)）文件要求，由專人收集、整理、歸檔創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)資料。（五）噪音及揚(yáng)塵治理夜間施工必須制訂防噪音擾民措施，合理組織施工順序及作業(yè)時(shí)間，按規(guī)定明確施工時(shí)段，防止超時(shí)作業(yè)造成噪音擾民。成立由主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位“三創(chuàng)一辦”工作進(jìn)行組織策劃和實(shí)施指導(dǎo)。（四）實(shí)行追蹤，考核問(wèn)效。我局成立由趙懷木局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各成員抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。舉全局之力，全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手，在我局迅速掀起創(chuàng)衛(wèi)高潮。強(qiáng)化嚴(yán)重精神障礙管理，做好嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)系統(tǒng)信息錄入工作，落實(shí)好“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”政策，依照職責(zé)分工，做好對(duì)符合發(fā)放條件的監(jiān)護(hù)人發(fā)放補(bǔ)貼工作，確保足額發(fā)放到位。加強(qiáng)控制吸煙工作。三、工作任務(wù)（一）環(huán)境衛(wèi)生、綠化、美化工作（辦公室負(fù)責(zé)）劃分責(zé)任區(qū)，衛(wèi)生責(zé)任到人，堅(jiān)持上班后、下班前搞好衛(wèi)生保潔工作，周五下午實(shí)行衛(wèi)生徹底大掃除。即：2018年我局基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生管理實(shí)現(xiàn)全局無(wú)死角；2019年繼續(xù)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，衛(wèi)生管理納入長(zhǎng)效機(jī)制；2020年我局衛(wèi)生管理達(dá)到市內(nèi)一流水平，為我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市夯實(shí)基礎(chǔ)。定期開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試，力爭(zhēng)知曉率達(dá)90％以上，機(jī)關(guān)干部職工衛(wèi)生行為規(guī)范形成率達(dá)80％以上，教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高預(yù)防傳染病、多發(fā)病、常見(jiàn)病的能力。（辦公室負(fù)責(zé)）（五）嚴(yán)重精神障礙患者管理工作。（二）全面實(shí)施和省級(jí)考核階段（XXXXXX）。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委、市政府“三城同創(chuàng)”重大決策部署之一，是加快我市崛起的牽動(dòng)性、標(biāo)志性大事，更是繼創(chuàng)建全國(guó)文明城市之后的又一攻堅(jiān)戰(zhàn)。各部門(mén)要精研國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，落實(shí)本部門(mén)目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)指標(biāo)到科室、到人頭，形成事事有人管、責(zé)任有人負(fù)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。根據(jù)工作方案落實(shí)工作所需資金，并確保?？顚Ｓ谩＃ㄋ模┰镣膺\(yùn)管理渣土運(yùn)輸車(chē)輛實(shí)施密閉運(yùn)輸，設(shè)專人清掃以防污染道路，設(shè)置車(chē)輛出門(mén)清洗設(shè)施及排水設(shè)施，禁止輪胎帶泥上路和拋灑滴漏污染城市衛(wèi)生現(xiàn)象。（三）2010年5月20日前，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度。項(xiàng)目部要將每一項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化量化，層層分解，責(zé)任到人，確保落實(shí)。值周教師每周組織衛(wèi)生檢查小組成員清查衛(wèi)生,各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄
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