八年四班班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 。法制教育要從小抓起，中學(xué)生的法制教育工作尤其重要。在開家長會時也要強調(diào)學(xué)生家長重視法制宣傳教育，規(guī)范子女的言行舉止。在校，班上學(xué)生較為好動，自我監(jiān)管能力弱，就需要我們經(jīng)常進行教育指導(dǎo)。四、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的習(xí)慣是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。平時利用電話和家長聯(lián)系，使雙方都能較好地了解學(xué)生的表現(xiàn)，以便更好的教育學(xué)生。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見?，F(xiàn)將自己兩學(xué)期的心得整理與下：一、抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作?，F(xiàn)在我班已經(jīng)成為了一個團結(jié)進取的班集體。在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意把自己好的方面展現(xiàn)出來。二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用俗話說：火車跑得快，必須車頭帶。這學(xué)期來，深刻體會到：做好班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！第五篇：四班班主任工作總結(jié)五（5）班班主任工作總結(jié)擔(dān)任五年級五班的班主任已三個學(xué)期了，在這三個學(xué)期中，我與學(xué)生休戚與共，同甘共苦，一起走過了這段難忘的歲月。四、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。對有行為上表現(xiàn)不好的學(xué)生，采用談話教育方式，對他們進行教育，并經(jīng)常督促他們改正。教室后面的學(xué)習(xí)園地定期進行更新。本班學(xué)生很多來自農(nóng)村，雖然有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，但也有很大一部分學(xué)生缺乏自覺，學(xué)習(xí)懶散，再加上他們的父母親為了家庭，很少有時間顧及他們，老師就更辛苦了。從而全體同學(xué)也能做到學(xué)法、懂法、用法。對于常規(guī)的養(yǎng)成教育我從不敢放松，學(xué)生教育是點點滴滴，因此占用了我大量的個人時間，
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