入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會(存儲版)
【正文】 義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。作為一名學(xué)生，學(xué)生黨員應(yīng)該努力做好、完成學(xué)生的主要任務(wù)－－學(xué)習(xí)。第一講，講解了《中國共產(chǎn)黨光輝歷史》。我們還了解了〈發(fā)展黨工作的指導(dǎo)方針和基本程序〉，對黨的工作性質(zhì)更進(jìn)一步的了解。為會民服務(wù)是黨的生存和發(fā)展的依據(jù)，并要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，還要理解民展是硬道理。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對黨有了個初步的認(rèn)識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。為此我們有了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為全黨和全國人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立人自己的指導(dǎo)思想，并在長期奮斗中堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。后通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作一名合格的中國共產(chǎn)黨演員》，我們更會把加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，為人民服務(wù)。我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。這次的黨課學(xué)習(xí)，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。不僅是自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動幫助后進(jìn)的同學(xué)。從其他同學(xué)的觀點中我也得到了不少啟示?；蛘呤墙邮茳h的長期考驗時，自暴自棄、怨天尤人。在學(xué)習(xí)期間，我積極參加每一次學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了黨的理想、目標(biāo)、性質(zhì)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)等重要思想。我們的黨在不同的歷史時期制定了不同的最低綱領(lǐng)，但它體現(xiàn)的卻是最高綱領(lǐng)的內(nèi)在本質(zhì)要求，是最高綱領(lǐng)的基礎(chǔ)和前提。中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，此刻我清晰地到了我們黨的明智和偉大。本次黨課的主題為“黨的綱領(lǐng)”。作為一名積極要求入黨的青年教師，在社會主義現(xiàn)代化改革的大潮中，我深知自己肩負(fù)著祖國交付的重?fù)?dān)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻(xiàn)。其次，鄧小平理論是同意全黨和全國人民思想，堅持黨的基本路線不動搖的強(qiáng)大的思想武器。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。通過一天的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。一、對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。首先，鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)的初步回答了在中國這樣一個經(jīng)濟(jì)文化落后的國家如何建設(shè)社會主義，如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題。從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗，把自己的全部身心都投入到黨的教育事業(yè)之中。雖然一天的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向，我要用自己的實際行動，為黨的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗我第二篇：入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會敬愛的黨組織:5月15日晚上，數(shù)統(tǒng)學(xué)院第45期黨課第三講在9302進(jìn)行，政法學(xué)院的鐘德濤老師給我們上了生動的一課。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1