【正文】 ！巴黎盧浮宮中有被譽為世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204厘米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯于公元前150年前雕刻的。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光。”由此可見，佛印的修行更高一籌，、一種雅量、一種品格。欣賞你們學生，尊重他們的差異，你會發(fā)現，每位孩子都有非?？蓯鄣囊幻?，發(fā)現每位學生身上的閃光點，說不準你眼前的學生里面就有下一個卡耐基。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己！這也是今天我開學典禮講話的題目。人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。馬克思曾經說過：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”每個人都應該肯定自我，不能被他人的光耀遮住了自己的價值。最終，經過他不懈的努力追到了，招來了全校男生羨慕的目光。桂花認識到自己的十里飄香，不再去一味地羨慕梅花。不久后，它也鮮花滿枝。小李十分激動，他深思道：“原來我真的有實力，那我為什么不多努力努力，超過了自己，我也就可以成為全班前幾名。它心想：這是什么？是特地接我去玩兒的嗎？想到這，海龜便不假思索地咬住了魚鉤，隨即就被拉上了天?！焙｝斉d奮的說?！庇竦塾职押｝敺抛吡?。讀完這個故事，我感悟頗深。鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥，也許你也是別人想成為的榜樣呢？要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人，好嗎，堅強一點，做回自己。老鼠走近農夫，很善意地向他打招呼：“農夫老兄，你愁眉不展，是不是遇上麻煩了？”農夫唉聲嘆氣地說：“老鼠小弟呀，不說也罷，我現在的境況糟糕透了，簡直生不如死。經過一段日子的相聚，老鼠被農夫起早貪黑的辛勞感動得涕淚橫流。老鼠決定去旅行，這樣既可以減肥，還可以恢復自身原有的活力。他嘟囔著。小豬拖著“大尾巴”在森林里胡亂轉著，她又遇見了一只正在覓食的狗熊，于是，他得意洋洋地走到狗熊面前：“嗨我是一只呦呦大為幫的松鼠！”“呵呵，讓我我看看，你根本不是一只小松鼠，如果我沒猜錯的話，”你應該是一只豬吧！”狗熊講完后，對小豬一喊，氣球便爆了?！毙〈题湴恋卣f。他對小豬皺著眉頭，表示很不滿意：“小豬我很羨慕你，因為你渾身上下都是薄，可是你為什么會以為我在挑釁你呢？”小豬聽了，恍然大悟，它覺得做自己最好。將心比心，才會被人理解別人眼中的自已，才是真正存在的自已。有胸懷才會成功，德厚則胸寬，胸寬則能容，能容則從歸，眾歸則財聚，財聚則業(yè)興有胸懷的五種表現：務實(接愛改變不了的人和事，為自已而生活)寬恕(發(fā)現并容忍他人缺點，宰相肚內能撐船)自律(懂得控制自已的情緒)尊重(允許別人表達和保留不同意見”我不同意你，但我支持你)涵養(yǎng)(榮辱不驚，置得失于度外，不因一時的欲望而自亂分寸)如何培養(yǎng)寬容心態(tài)：做出決定前，別看事務表面，弄出事物的本質即使是對方的錯，也要高潮寬恕對方，不擔誤工作不要用別人的錯誤來懲罰自已十：行為之追求理想（目標）人生中的目標與理想，鎖定目標，堅定信念，一步步走才能到達成功的彼岸。人際關系包括處理沖突的能力，建立關系的能力，說服與影響他人的能力，團隊合作與協調的能力，傾聽與在人與人交流中，嚴已律已，寬以待人，以同理心處理。做事碰難題（A放棄 B求知的機會）求人先求已（通過各種方法解答）求別人（虛心請教）總結用之。(自省和進步的先決條件)事后認真反思，努力改變自已(實現從優(yōu)秀到卓越的飛躍)八：態(tài)度之勇氣勇氣就是挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神力量。對立行為（才）＝追尋理想，發(fā)現興趣，有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通三：關于價值觀真誠，善良的心（道德）是無價的如何培訓誠信的價值觀：正確的價值觀要從小培養(yǎng)，謹守“勿以惡小而為之”的原則，“誠信”養(yǎng)成除了靠“自律”，也要靠“他律”，所以，不要一，言出必行。小豬把刺一根一根拔下來，失望的回家了。”小豬對躺在地上的小刺猬說。跑著跑著，小豬看見了小松鼠，小松鼠正在枕著它那毛茸茸的尾巴，在樹底下乘涼呢！小豬看到小松鼠那毛茸茸的大尾巴，可羨慕啦：“要是我也能擁有一條大尾巴就好啦！對呀……”小豬想到了什么，一溜煙兒的跑回了家。做自己最好作文6這一天，小豬覺得很無聊?！崩鲜舐犃宿r夫的話滿心歡喜。閑來無事時，老鼠想到人人看到它都喊打，都不愿意和它做朋友，心里就別扭。做自己最好作文5老鼠漫不經心地在路上走著，忽然它看到一個落魄的農夫。班級里總是會有幾個佼佼者，她們很陽光，很厲害，也很自信，不知道從什么時候開始，我學著她們的舉動，說話方式，學習的樣子，總是想把我變成她們，但是這種方式并沒有讓我自信陽光起來，直到那天我偶然遇到了初三的一位姐姐，我們是在小班認識的，慢慢成為了朋友，她是一個大大方方的女孩，性格很開朗，上了初中以后也變得文靜了，變得苗條了，但她依舊還是她自己的樣子，絲毫沒有改變。“還是變回海龜好??！”海龜發(fā)出這樣的感嘆。讓我變回海龜外形，但要有翅膀，這樣就沒有人敢欺負我了！”海龜說。”說罷，海龜真的變成了小魚。依稀記得這樣一個故事：有一只海龜，住在海底，整天無所事事，游來游去，它心里一直有著一個艷羨的對象——小魚?！崩蠋熞娦±钸@樣自暴自棄，也就沒多說什么。后來，主人在玫瑰旁又栽了一株玫瑰。牡丹看到自己地雍容富貴，不再去一味的羨慕百合。作為亞洲首富的他，學生時代又是怎樣的呢？馬云在學生時代，因為長得丑，而被評為全校最丑的男生。水滴不顧石頭的嘲諷，做好自己，始終堅持著那份渺茫的希望。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。作為老師，應該學會欣賞自己的同事，學習同事們的敬業(yè)精神和團隊意識，以及關鍵時刻敢于擔當的氣魄，多一些理解和寬容，少一些抱怨與批評，做一個學校發(fā)展建設的踐行者。蘇小妹說：“哥哥，你輸得實在太慘了。欣賞他人是一種本領，更是一種境界。我們是一名青少年，是祖國未來的希望，應當不斷完善自己，在磨礪中變得更加優(yōu)秀，長大為祖國貢獻自己的一份力量！無論是什么角色，我們都應該堅持自我，做到更好！今天，你做了最好的自己嗎？最后祝老師們身體健康，工作順利。正如李白所說：天生我材必有用。我覺得，如果刻意去模仿別人，太過于在乎別人的想法，就做不了最好的39。同學們，好的開始是成功的一半，新學期才剛剛開始，站在新的起跑線上，我們要有新的目標，新的夢想，我們要摒棄那些不文明的行為與現像，制止那些破壞校園環(huán)境，違反小學生守則規(guī)范的不良現象，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名文明有序、遵規(guī)守紀的好學生。祝大家萬事順利！謝謝大家！做最好自己講話稿12各位老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是《新學期，做一名遵規(guī)守紀的小學生》。因為你在這一件最簡單的事情中都沒有做到最好。謝謝！做最好自己講話稿11各位老師同學：大家早上好!新的學期已經過去一月有余了?！八酪惨涝趯W生懷抱中”的章慶炳，“跪著也要講下去”的余功茂，難道不是我們學習的榜樣嗎？而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們萬里晴空？更談不上能讓學校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的價值和尊嚴。感謝你們，你們是我永遠的貴人。你們這個年齡正是學習、記憶的黃金時間，在學校，多讀書，多背誦、多練習。我想問問同學們：當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你舉起右手向國旗敬禮時，你在想什么?有沒有想過，這個星期內，我要干什么?我要怎么做?有沒有想到，休息了兩天，我要精神飽滿地迎接新一周的學習?今天，我主要講幾個問題：一是安全問題通過上周的觀察，我們校園里有這些不和諧的因素：一是學生來到學校后，除了打掃衛(wèi)生，部分學生在校園里打打鬧鬧，高年級的學生在走廊上你追我趕，尤其是五六年級的學生。學會感恩，感謝生活給你的饋贈，你才會擁有一個積極的人生，健康的心態(tài)。而這些成績的取得來之不易，我們經常在校園在看到這樣的情境：許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著還沒有下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，在校門口給同學們送來溫暖可口的飯菜。保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。這是個別同學的所作所為。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？衛(wèi)生掃除不擅長的同學向勞動能力強的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，掃地認真了，態(tài)度積極了，還為班級爭得了“衛(wèi)生優(yōu)勝獎”的榮譽。今天比昨天有了一絲進步，就是在“做最好的自己”的道路上前進了一步，就是一個成功。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣，擁有較強的學習能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴于自律。積極進取是一種精神風貌，是一種行為狀態(tài)，更是一種人生態(tài)度。一個充滿自信、特別樂觀的人總會在面對困難與挑戰(zhàn)的時候鼓勵和暗示自己“我能行，我一定行的！”這時候，他總能想方設法讓自己身體里的潛能超水平地的發(fā)揮和釋放出來，從而走向成功。同學們，讓我們從現在開始做最好的自己，把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分預備。中國有句古話說的是“盡信書不如無書。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，而是自己。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。首先請大家聽一個故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。”沒有人可以打敗你，當然，除了你自己。一場屬于初三的戰(zhàn)役已經打響。結局，期待，一切未定。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校，來到禮堂，已經坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。文中不得出現真實的校名和人名。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們┅┅”話一出口，演講稿便浮現在腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。小作者很會審題，入題快，在眾多考生的拖沓煩瑣的文字中，顯得標新立異。這世上沒有桃花源，也沒有烏托邦，這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競天澤，適者生存的現實社會。但一味的抱怨只是弱者的表現，只是屬于怯懦的符號。果子。一學期的學習任務即將完成，距期末考試只有十多天了。如果你的記憶力不夠好，那你就要發(fā)揚“石的韌性”，學會多花時間刻意地記憶；如果你做題目不夠細心，經常出錯，那你就要學會分析，學習“竹的謙遜”，多向老師、同學請教，以免