【正文】 學期，我承擔機電xx班和機電xx班的《C語言應用》課程、機器人xx級《工控組態(tài)與現場總線技術》課程?？蒲蟹矫?，授權實用新型專利x項。教師考核表個人總結1作為一名小學英語教師，我對自己的工作還是非常努力的，畢竟來的工作已經結束了，我還是非常有收獲的，畢竟在工作當中也是領悟了不少東西，作為一名教師，我知道自己應該去做什么事情，時時刻刻都在準備著，為自己而努力，我相信有些事情一定要努力，一定要不斷的去提高，這才是一個方向，未來或許會有很多事情等著我去做好，但是這一刻我還是需要讓自己成長起來，還是需要讓自己有一個好的精神狀態(tài)，對于這一年的工作，我也做一個總結。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學，觀察他們認真聽課的情況，若是發(fā)現有學生分心會適當的進行提醒，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學生做到認真的聽講。布置作業(yè)也是一門學問，在教學活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的。教師考核表個人總結3時間如沙漏，在我們前進的同時，它也在一點一點的減少。為此無論是在校園還是生活中，我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴格責任感和自我要求，在思想上緊緊的監(jiān)督自己！二、教育工作方面小學的教育重在引導和培養(yǎng)學生們學習和探索的樂趣。用心的調整心態(tài)和工作方法，以便盡快在工作中有新的突破。我相信自己今后的工作中在領導和同事們的幫忙下，嚴格要求，與時俱進，工作中敢于創(chuàng)新，刻苦鉆研，不斷鞏固專業(yè)理論水平，為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。服從學校的工作安排，配合引導和老師們做好校內外的各項工作。但不管怎樣，為了把自我的教學程度進步，我堅持經常翻閱《中小學英語教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經由上學期的摸索，對教材比擬熟悉，所以工作起來還算比較順利。這學期我還暗中承擔了英語輔導任務。有時候還得全科組加班加點。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要資料。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴厲遵照學校的各項規(guī)章軌制。負責學生的圖書閱讀及借還。自被批準為一名共產黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。加強各校之間的交流，極大的提高了老師們的教科研水平。大市級： 鄭軍亮老師的《高中語文“自我體驗性閱讀”的現狀與策略研究》，崔占鴻老師的《高中理科班政治教學實效性的探索與研究》。09年3月參加“鄭州市教育博客第三屆大賽”進展良好，目前在一萬多參賽選手中排第40名。并根據電氣自動化技術專業(yè)和機電一體化專業(yè)學習C語言編程的目的，對課程內容和側重點進行了修改，并按照“講練結合、邊學邊練”的原則安排具體的教學實施，強化學生對所學知識的實際運用能力的鍛煉，把更多的時間留給學生上機練習，而不是被動地聽老師講枯燥的編程知識，收到了較好的效果。教師考核表個人總結9一年來的工已經結束了，現在我是感觸很多，在工作當中我非常的用心，作為一名教師我還是非常堅定自己的意志的，工作當中從來都不會有絲毫的不堅定，我知道自己應該做什么，哪些事情應該處理好，這對于我而言至關重要，現在我一直都在保持一個穩(wěn)定的狀態(tài)，回顧一年來的工作經歷我成熟了很多，這一年是非常有收獲的一年，我的能力也得到了一個提升，現在我也來總結一番。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。20xx年x月，我通過了副教授職稱評審，獲得了副教授任職資格，專業(yè)能力提升了一個檔次。教師考核表個人總結820xx—20xx的第二學期，我承擔電氣xx班的《C語言應用》和機電xx班的《控制電機及其應用技術》課程。論文《淺談現代社會環(huán)境對學生心理的影響及矯正》獲河南省基礎教研室教學成果二等獎。三、抓好課題研究 提升內涵發(fā)展課題研究是評價教師專業(yè)發(fā)展的一個重要側面，更是衡量一所學校內涵發(fā)展的重要數據，秀水高中自建校到本學期初時，全校只有三個課題，已經完成的有張國平老師的《中學政治學習的有效性研究》，鄭軍亮老師的市規(guī)劃課題《民辦高中教師專業(yè)成長的研究》，單玉萍老師的市屬個人專項課題《高中時政教育教法改進的研究》還未結題?！鄙蠈W期，我在教研室的帶領下積極參加教科研活動，在科研活動中不斷地讀書，提升自我的理論修養(yǎng)。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。收到必須的成果。她的家長也對我表示謝意。這一學期，我自動與家長透過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情形，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭奪與家長的教導思維達成一致。透過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學習等的思想教育。我從學習實際常識開始，翻越超多的書籍及從網上收集有關英語開放式教學的資料做課件。“老師”們確實是十分盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁領導，學起來也十分起勁。負責圖書閱覽工作和借還。饌寫國家級論文并獲獎。對自我懇求更為嚴格，力爭在思維上、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。所以，無違紀違規(guī)現象。這讓我在教育方面得到了更多的經驗和成長，并針對自身班級的情況，從中總結出了適合班級的教育方式，且如今還在不斷的改進！回顧過去的時間，在教育學生們學習和成長的時候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學生一代代進步，作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展，緊跟教育的腳步，不斷的前進和成長下去！教師考核表個人總結4這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下，在學工部、團委各位同事的幫忙下，在工作、學習、生活等方面都有了很大的收獲和進步。并以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導學生樹立正確的思想觀念，并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學生。三、課后工作課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。一、教學工作這一年自己按時的完成了教學任務，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間。第三篇：教師考核表個人總結教師考核表個人總結15篇總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。對學生發(fā)來的文本，及時使用軟件進行詳細批注，將意見反悔給學生，對照修改。新的學期，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。在每次的教學工作開始之前我都是會對自己的教學有個詳細的計劃，就是希望自己能夠在教學中對自己的教學進度有更好的認知，這樣才能夠在教學中顯得更加的自信，不會慌亂。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。二、班級管理加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到文明守紀，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈。積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。備課深入細致。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，認真處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。而在教育上，我也一直在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全，關注他們的健康。本我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。學校合唱隊的教師的工作讓我有機會接觸更多喜歡音樂，喜歡唱歌的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠和老師們一起積極配合，富有創(chuàng)造性地開展教學活動。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。通過師徒結對形式，互相交流，在政治上關心他們，在業(yè)務上熱情指導，為青年教師快速成長作出努力，所結對的四位青年教師，都基本成為所在學校的青年骨干教師。認真參加學校組織的各項活動。雖為一名老教師，但始終銘記邊學邊教，學無止境。虛心求教，強化自我。一、師德方面。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。（1）提高備課的有效性。制定幫教方案。規(guī)范作業(yè)。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。二、教育教學方面：一年來我一直擔任我校全年級的專業(yè)課的教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。除了日常對備課和課本資料的鉆研，利用假期和網絡，我也積極的參加了很多教育的培訓和聽課。在一年的時間里我一直積極的關注著國家社會中的大小事，樹立自身正確價值觀、世界觀。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。四、取得的成績在本學年的工作中，我取得了一定的成績。在教學工作中，我努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。具體做法如下：課一前認真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。如果發(fā)現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。為了提高教師的教學責任感，我會主動引導教師向這個方向努力。我會寫下學生在課堂上的表現，以及他們在那些地方做得好不好。我們不會教他們專業(yè)知識，而是教他們教學思路和教學方法，讓他們在教學中學會發(fā)展思維。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現在我們學校，舉辦了一個教師培訓班，希望能提高所有老師的教學水平。等我有了經驗，就寫下來，及時和同事交流。我熱愛教育，把全部精力和技能都用在學校的教學過程中，自覺遵守職業(yè)道德，從而在學生中樹立了良好的教師形象。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在學習八榮八恥時期，自己深刻理解八榮八恥的內涵，并能夠主動配合學校，利用學校網站做好宣傳工作。并閱讀大量相關雜志，保持自己的知識結構的更新。本人一直在思想上嚴格要求自己，積極主動參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟。尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言VBSCRIPT(簡稱VBS)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加xxxx電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。這學期有幸有機會出去學習。工作中尊重領導團結同事，正確處理與領導同事的關系。點燃學校里很多老師。所以我們學校很重視這一點。為了證明我的評價是真實的，我根據我想去的數據做最后的解釋。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現教師為主導，學生為主體的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時更新教育理念，積極參加校本培訓和新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，課外作業(yè)少而精，減輕學生的學業(yè)負擔。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。當然金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。教師考核表個人總結5時間如沙漏，在我們前進的同時，它也在一點一點的減少。為此無論是在校園還是生活中，我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴格責任感和自我要求，在思想上緊緊的監(jiān)督自己！二、教育工作方面小學的教育重在引導和培養(yǎng)學生們學習和探索的樂趣。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。首先，必須尊重學生。專業(yè)課教學最忌照本宣科，容易使學生厭煩。養(yǎng)成良好的學習習慣。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的專業(yè)基礎知識。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。（4）教學資源：教學資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人