人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米教案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 《公頃和平方千米》教案一、教學(xué)內(nèi)容人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)“公頃和平方千米”。在討論與交流中，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(3)黑板的面積大約是5()。問(wèn)題：（出示例1）2008北京奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢占地面積約20公頃。再根據(jù)1公頃=10000平方米可得出，1平方千米=1000000平方米=100公頃。100100 =10000平方米 1公頃=10000平方米邊長(zhǎng)是1000米（1千米）的正方形的面積是1平方千米。10001000=1000000平方米=1平方千米 1平方千米=100公頃。（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)平方千米和平方米與公頃的關(guān)系，把數(shù)學(xué)拉近生活，用天安門(mén)廣場(chǎng)和鳥(niǎo)巢的面積做基墊，更好的理解三者之間的關(guān)系。問(wèn)題：平方千米和平方米又有著怎樣的關(guān)系呢？和公頃呢？ 預(yù)設(shè)：生說(shuō)不準(zhǔn)確，老師做適當(dāng)引導(dǎo)。也可以說(shuō)，400米跑道圍起來(lái)的部分的面積大約是1公頃。六、教學(xué)過(guò)程（一）、復(fù)習(xí)舊知(1)我校計(jì)算機(jī)教室的面積大約96（）。通過(guò)計(jì)算、觀察、推理、想象等方式讓學(xué)生感受1公頃和1平方千米的實(shí)際大小。課后P37——9 回家完成后，小組內(nèi)交流。P36——5 獨(dú)立完成后，指名匯報(bào)。牢固建立1公頃、1平方千米的表象。c、2008年北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的建筑面積約為20（）。剛才同學(xué)們都講的是什么單位？（面積單位）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些常用的面積單位？學(xué)生回憶說(shuō)一說(shuō)。教學(xué)重難點(diǎn)。P37——8 獨(dú)立完成，指名訂正。難點(diǎn)：能熟練運(yùn)用面積單位間的進(jìn)率解決實(shí)際問(wèn)題。P35 做一做獨(dú)立完成后指名訂正教師指導(dǎo)：1平方千米=100公頃，100里面有5個(gè)20，因此有5個(gè)“鳥(niǎo)巢”那么大。（課件出示有關(guān)資料 3 的圖文信息）a、北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地面積約72（）。（3）黑板的面積大約是3（）。掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。8公頃=（）平方米 32公頃=（）平方米 30000平方米=（）公頃 89000000平方米=（）公頃 4500000平方米=（）公頃 1020公頃=（，寬是40米，面積是（頃。認(rèn)識(shí)平方千米（1）師：你知道1平方千米有多大嗎？猜一猜1平方千米可能是邊長(zhǎng)多少米的正方形的面積？邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。（3）推算：1公頃是多少平方米呢？（學(xué)生推算后匯報(bào)，師板書(shū)）100米100米=10000平方米=1公頃 4）感悟1公頃。教學(xué)難點(diǎn)：。四、板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)課五、教學(xué)反思。教師總結(jié)：一般城市的面積是平方千米，屋子的面積是平方米，花園、公園、果園、體育場(chǎng)等是公頃。通過(guò)練習(xí)，能熟練運(yùn)用面積單位間的進(jìn)率解決實(shí)際問(wèn)題。（3）師：1平方千米等于多少公頃？推導(dǎo)：1平方千米是邊長(zhǎng)為1000米的正方形的面積，也就是10001000=1000000（平方米）10000平方米=1公頃，所以1平方千米=1000000平方米=100公頃（4）那么大約多少個(gè)鳥(niǎo)巢的面積是1平方千米呢？ 學(xué)生思考并回答.（三）質(zhì)疑再探a、上海市的面積大約是6340?{面積單位} b、中國(guó)地大物博國(guó)土面積約是960萬(wàn)（面積單位）。接著出示：我們學(xué)校的占地面積約2（）。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的土地面積單位，體會(huì)公頃和平方千米的實(shí)際大小。使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力。（平方厘米平方分米平方米）誰(shuí)能用手比劃一下1平方米、1平方分米和1平方厘米分別有多大？從你們響亮的回答中，老師知道你們對(duì)面積單位掌握得很扎實(shí)，同時(shí)，我也了解到你們非常關(guān)注身邊的一些事物，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望大家繼續(xù)保持。認(rèn)識(shí)平方千米（1）師：你知道1平方千米有多大嗎？猜一猜1平方千米可能是邊長(zhǎng)多少米的正方形的面積？（2）使學(xué)生明確：邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。牢固建立1公頃、1平方千米的表象。P36——5 獨(dú)立完成后，指名匯報(bào)。課后活動(dòng)：P37——9 回家完成后，小組內(nèi)交流?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：——公頃、平方千米 。（學(xué)生看書(shū)）師：誰(shuí)能把自己看書(shū)的收獲和大家交流一下？（2）學(xué)生匯報(bào)，邊長(zhǎng)是100米的正方形，面積是1公頃。c、2008年北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的建筑面積約為26公頃，是（）平方米。（3）五棵松體育館的建筑面積約6（）。四、單元教學(xué)安排公頃、平方千米……………………………………………………2課時(shí)第1課時(shí)公頃和平方千米一、教學(xué)內(nèi)容： 公頃和平方千米P34——P35二、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，通過(guò)計(jì)算、觀察、推理、想象等方式，體會(huì)公頃和平方千米的實(shí)際大小。（2）數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是3（）。（3）推算：邊長(zhǎng)是100米的正方形，面積是多少平方米？（學(xué)生推算后匯報(bào)，師板書(shū)）100米100米=10000平方米=1公頃師：關(guān)于公頃，老師也上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，請(qǐng)大家欣賞。（三）鞏固發(fā)散單位換算1公頃=（）平方米1平方千米=（）公頃3公頃=（）平方米5平方千米=（）公頃2000
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