【正文】 長會的主要關(guān)注話題關(guān)注孩子的健康安全（1）人身安全：近來在全國范圍內(nèi)發(fā)生多起針對校園兒童的惡性案件，讓家長很揪心。（3）上網(wǎng)現(xiàn)象，特別注意半夜外出上網(wǎng)現(xiàn)象。也不要留別人的小孩在自家用餐和就寢。（3）、將從兩個方面加強管理：一是創(chuàng)造和諧的氛圍，讓學生愛班、愛學、愛師、愛友，從而更加珍惜在學校的生活；二是嚴肅紀律，讓學生明白在校一天就不允許混日子，否則就干脆離開。（4）月考后開了分層會議，激發(fā)其學習興趣，幫其樹立信心。（3）少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。從總成績上看，同學中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題?？赏瑫r也有一部分學生，上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉。我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連高中也考不上了。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。這樣的人，我想定會是一個有修養(yǎng)的人。不要放縱他們利用禮拜天進網(wǎng)吧玩，不要讓他們沉迷看電視，而要妥善安排時間，認真督促他們完成作業(yè)。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。班長徐舟、團支書陳莉莉在班級中能起到帶頭作用，想老師所想，急同學所急，帶領(lǐng)全班同學勤奮學習，為自己為班級爭得了榮譽。許敏、孟琪、朱曉青、韓倩倩、張慶玲、全磊、王玉群、馮俊男、高依芹、楊敬州、張濤、趙翠翠、劉松松、趙如月、殷吉鵬 等同學做好自己本職工作，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，更帶動周圍同學一起進步。實踐證明，我們已經(jīng)取得了很好的教學效果。更可貴的是同學不以這樣的成績?yōu)轵湴粒炊拥亩分景簱P，下定決心再創(chuàng)佳績，勇奪第一。便是一個典型的例子。我并不反對學生上網(wǎng)，但是，我們得監(jiān)督學生上網(wǎng)。我知道各位家長平時都比較忙，但是工作再忙也要抽點時間來學?；蛘叽螂娫捔私夂⒆釉谛５谋憩F(xiàn)和學習成績情況，學生有了什么樣的想法或者什么思想苗頭的話，及時和學校聯(lián)系，共同促使孩子成材。希望，在以后的學期里每一位家長繼續(xù)做好時時處處看到和關(guān)心自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得成功的快樂。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。但有的學生吃成了習慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教育規(guī)則是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題，要比你泛泛地對他說好好學要強百倍。四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。八年級是兩極分化較重的一個教學時段，本學期學校和年級組采取了一系列強有力的措施加強管理，提高教育教學質(zhì)量，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。做心責任在心中。特別是做人的道理。也許此時我說的分數(shù)最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：怎么辦，我的家長們，您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎？我的學生明天能承擔起肩膀上的責任嗎？當我這樣想的時候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂著他們的樂。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度，請你對他提出讀完大學的要求。家庭的教育，對學生的影響非常大。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。其次：是飲食安全。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這都是家長們平時對孩子教育的成果表現(xiàn)。當孩子回家時，家長不要給孩子施加壓力，我們班的學生都是非常懂事的，他們知道自己什么時候該干什么工作。我們老師會經(jīng)常教育住宿學生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。我們班的同學平時也能以班級榮譽為重，以主人翁的姿態(tài)做好每一件事，在學習上更是敢于爭先，通過自己的努力去取得好成績。在班級工作方面，我用“愛而不溺，嚴而不厲”四個字時刻勉勵自己，各項工作井井有條，以校為家，和學生打成一片。生活委員馬文剛、劉松松工作耐心細致，無私的為同學服務(wù)。在這個班級體中，有最優(yōu)秀的任課老師，有最優(yōu)秀的班級干部，有最優(yōu)秀的全體同學。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。說實話，我對學生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。多和班主任或任課老師聯(lián)系，定期了解子女的各方面情況（學習、生活、身體狀況等）；營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習環(huán)境；及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補好薄弱學科，使成績得到總體提高（家教）注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。如果他學會了學習，那他就擁有了一個聚寶盆。一撇，表示人品；一捺是表示學問。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結(jié)果的。我們的目的是通過檢測，讓學生了解今后學習的大方向，讓我們了解學生知識的薄弱點，使今后的教育教學工作有的放矢。我給大家每個人發(fā)的都有的成績，請家長仔細研究自己孩子在各學科上成績的變化。（2）學習上相當一部分同學存在厭學情緒，學習不主動，靠老師逼，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。（2）進一步發(fā)揮班干部的作用，督促他們管理好班級。初三來臨，讓我們共同努力（1）進入初三的一些措施：（2）、要求家長與孩子進行一次深刻的談話，樹目標、定計劃、談行動。但要報告，限時。（5）水電等安全：關(guān)注思想品行（1）帶手機、MP3等現(xiàn)象，建議多給孩子買書籍。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。① 教育孩子要有責任心。務(wù)必請各位家長全力支持我及各位老師的工作，形成教育合力，首先我想說，現(xiàn)在的學生光是說服教育效果并不佳，你念他說你煩，你不念他又不象話，所以光軟不行，光硬也不行，太軟了學生沒有怕懼，慈母多敗兒，太硬了學生又很容易敵對，我贊同日本香港的教育，說服加大棒，軟硬兼施，施之以皮肉，觸之以靈魂。通過學習，孩子的心智會快速地發(fā)展起來，品德性情都會有顯著的提高。要做好這個人，誠信是首要。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。他們認為父母囑咐很煩、老師教育多余，聽不進別人的勸解，有的甚至與老師、父母對抗。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。（5）部分學生存在放假后沒按時回家上網(wǎng)吧打游戲，甚至周末兩天在家中都要找借口溜出去打幾個小時，還有學生借口早上去鍛煉打球，其實根本沒打球，而去了網(wǎng)吧，明白的人都知道，網(wǎng)吧是雜皮混雜的地方，壞人特多，打架斗毆，坑扒拐騙是家常便飯，去那個地方你們放心嗎？網(wǎng)吧危害極大，既浪費了金錢，傷害了身體，更重要的傷害了思想和靈魂，荒廢了學業(yè)，沉迷了以后就像吃了鴉片一樣，心事全用到那虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，根本沒有心思學習，而且我們發(fā)現(xiàn)這些學生往往特冷酷，特暴躁，打游戲的同學成績降得特厲害。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成。謝謝大家！第三篇：206初二家長會班主任發(fā)言稿初二家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表全體初二（6）班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也不可缺失。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，所以家長一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。做作業(yè)是加深知識，理解知識、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內(nèi)容。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),、復習、預習作業(yè)也不容草率。從本次期中考試來看，各學科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡，各學科老師都相當負責，工作熱情很高，但是班內(nèi)出現(xiàn)了兩極分化，現(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學生基礎(chǔ)差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。主要表現(xiàn)為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。首先，讓孩子迅速開始。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由“忘了”。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展?，F(xiàn)在，當有人又要來搶時，我又說：“咳，要是我沒做，你們就看到臟的地方并且主動去打掃了，我更高興。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。要做好這個人，誠信是首要。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。憑心而論，學校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結(jié)果的?？赏瑫r也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務(wù)，想老師所想，急老師所急。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。（甲流）③網(wǎng)絡(luò)安全。讓孩子學會洗碗，洗自己的衣服等。③教師的建議：不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著一切都好。取得進步：田洋、龐明欣、鞏雨桐、田瀟、李奕霄、王子瑜、楊玉坤、耿瀟、鄭鑫泉、李沛遙、李業(yè)晨、王建龍、周孟德、于芳鈺、張文哲、高一峰、邊棟、耿加盛、張翰林、耿慧、田靜文、田琪、王浩哲、荊子真、郝明珠、荊心潔、牛茂森、楊森、劉添旭。這一時期，他們精力充沛，好奇心強。課余時間上網(wǎng)還時有發(fā)生；做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著． 其實很多學生的學習并沒有感受到累，甚至說他們過得很輕松，他們精力充沛，完全可以在學習上花費更多的時間與精力，總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。特別對于初二轉(zhuǎn)型的學生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，給他們印發(fā)了《需要注意的二十個細節(jié)》，著重早讀、值日、作業(yè)、出勤、發(fā)言、集會等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。還有四名組長：第一組組長：xx；第二組組長：xx；第三組組長：xx；第四組組長：xx。通過一段時間的了解，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)的評價（總體意味著大多數(shù)，并不是總體好就大家全都好）是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總的來說都比較乖巧聽話。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議安排：班級基本情況介紹、上學期期末檢測分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報、對家長的希望及建議、各任課教師的講話、家長的意見和建議一、班級基本情況介紹學生情況介紹 我們班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，是年級中人數(shù)最多的班級。團支部書記：xx；班長：xx、xx；學習委員：xx；紀律委員：xx、xx；體育委員：xx；勞動委員：xx、xx；宣傳委員：xx?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。學生的學習自沒有主動性，少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。學生這一時期的發(fā)展有以下特點：心理和生理的變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。第二方面：關(guān)于期中考試學習標兵：田洋、龐明欣、張加林、田瀟、李奕霄、王子瑜、王迪。②家長們以小組的形式互相交流一下自己對孩子教育的觀點。（比如，不在家打撲克）要幫助孩子樹立家庭責任心。（上學，放學路上）②周末，節(jié)假日外出。首先請允許我代表全體初二（9）班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。每天清晨的清掃和每月的勞動值周，學生都能主動的及時地完成；傍晚，一些同學晚幾分鐘后離開教室，就為了有效地管理好班級的燈火和財務(wù)問題。（二）存在問題這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異學生習慣有差異班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。我比較贊同這個觀點。二、孩子進入初二的變化。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。一撇，表示人品；一捺是表示學問?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。勞動能讓人心思細膩，能讓人懂得辛苦