“學先進_見行動_做貢獻”心得體會(存儲版)
【正文】 的黨員積分情況分半年、年終通過黨務公開欄予以公示，接受黨員群眾監(jiān)督。而相反的，陸正方、王國華、向志清等極少數(shù)受賄賣官的腐敗分子，不僅自己身敗名裂，受到懲罰，而且給組工干部抹了黑。作為一名共產(chǎn)黨員人特別是組工干部，要學習他淡泊名利、甘守清貧的態(tài)度，要自省、自重、自警、自勵，常懷律己之心，常除非分之想，常省自身之過，不為名所縛，不為物所累，不為譽所喜，不為悲所悲，不為利所驅(qū)，不為色所誘，清清白白做人，干干凈凈做事，做一名黨和人民信得過、靠得住的組工干部。四、要學習他們淡泊名利的態(tài)度，永葆政治本色在有些人眼中，組織部長有權(quán)，更不會差錢，而他們卻始終堅守清正廉潔底線，用淡泊名利的態(tài)度，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。李林森同志始終堅持公道正派、任人唯賢，堅持重品行、重實干、重基層、重公認的用人導向，堅持改革創(chuàng)新、從嚴要求自己，保持清正廉潔的本色；王彥生同志始終以堅強的黨性捍衛(wèi)組織部門公道正派的形象；尹中強同志把黨的事業(yè)看得比自己生命還重、把工作質(zhì)量看得比生活質(zhì)量還重、把黨的政策原則看得比親情友情還重。對于半年內(nèi)工作仍無明顯改進，擔任領(lǐng)導職務的，調(diào)整崗位；擔任非領(lǐng)導職務的，2年內(nèi)不得轉(zhuǎn)任領(lǐng)導職務；一般黨員2年內(nèi)不予評先、評優(yōu)。成立支部積分管理領(lǐng)導小組，如實認定黨員積分。五、“積分管理”好辦法為建立學先進、見行動、做貢獻的長效機制，在黨員中推行了“積分管理”制度，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)生動力，進一步提高了黨員干部想干事、能干事、干好事、干成事的熱情，推進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷向縱深發(fā)展。“課堂競技”我爭先?！拔搴弥Р俊蔽覡幭取Ｍ瑫r，不拘一格、不惜筆墨宣傳了先進教師、師德標兵、教育名家等優(yōu)秀教師，讓廣大教師學有榜樣、趕有目標。一支忠誠于黨的教育事業(yè)、為人民服務、讓家長滿意的教師隊伍已經(jīng)形成，以創(chuàng)先爭優(yōu)的成果向黨的十八大獻禮。在提高認識的基礎(chǔ)上付諸行動，結(jié)合“高效課堂”開展了黨員制作“課件”比賽和“每人一課”活動，充分展示了黨員在課堂教學中的引領(lǐng)作用，得到師生的好評。此次活動采取集中學與自學相結(jié)合的形式，每位黨員認真學習黨委在“七一”表彰的先進集體和優(yōu)秀個人的先進事跡。三、學習他們在加強學習方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。他愛所如家，所里的事情小到修拖把水管子，大到爬桿子熔光纖，他都一一做到完美零缺陷。創(chuàng)先爭做活動，學習是原動力，今天，我們學習先進，本身就是一種觀念轉(zhuǎn)變，知識更新的學習。學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；學習他們嚴守黨的紀律，服從組織決定，堅持黨性的原則；學習他們嚴守黨的群眾紀律，相信群眾、依靠群眾的觀念，清正廉潔、艱苦奮斗的作風；學習他們嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣。我們從他那數(shù)不清的平凡而偉大的事跡中，看到了一個共產(chǎn)黨員忠實踐行科學發(fā)展觀的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了一個人民教師忠實履行著“每一個孩子成人成才”的教育理念。在教師隊伍中，有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在這里我介紹一位讓我感觸頗深的優(yōu)秀教師的先進事跡。他自比為“泥土”，不僅把愛給予鮮花，同樣要把愛給予小草，用他愛的甘露澆灌那些枯萎、生病的枝葉，使之重現(xiàn)生機。他們之所以優(yōu)秀，就是因為他們在工作中任勞任怨，沒有斤斤計較，工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標準，學習先進，我們就是要學習他們先進的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動。自1976年至今，三十幾年的追求與堅守，修煉與沉淀，他就是中調(diào)所秦立柱。一、學習他們在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。他們不但向書本學習，還要向?qū)嵺`學習，使自己的知識體系得到完備、業(yè)務能力得以提升，以更好的為本職工作服務。參會的中層干部也紛紛發(fā)言，結(jié)合自身的工作談論學習后的感想和如何在今后的工作中體現(xiàn)這些英雄模范的精神實質(zhì)，把這些先進模范的精神貫徹落實到實際行動中?！皩W習先進、奉獻他人、提升自己”的服務理念正在形成，為九中
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