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20xx級助理班主任崗位申請書(存儲版)

2025-10-04 13:02上一頁面

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【正文】 任的簡要認(rèn)識: 首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。做好新生軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。在與他們交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友,并且在自己的大學(xué)生活中增添一份色彩。班主任助理是一種責(zé)任,也是一項(xiàng)榮譽(yù)。在第三天晚自習(xí),給同學(xué)上一堂《大學(xué)生新生入學(xué)教育》,如果時間充足,可以給他們講《大學(xué)生入學(xué)心理健康課》。獲知我系正選拔2013屆新生班主任助理,我非常激動,現(xiàn)在我毛遂自薦競選13屆的新同學(xué)們,我很想幫助即將進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們,并以此來提升自身能力,所以特向系部提出班主任助理申請。我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還是挺好的,我希望這個可以給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)幫助。輔導(dǎo)員交予的任務(wù)我會認(rèn)真地完成;我還要敦促12級新生們的學(xué)習(xí);也許當(dāng)他們生活上遇上煩擾時,我會幫助他們料理。作為一個即將步入大二的學(xué)生,我深刻的體會到一個班級的凝聚力會直接影響一個班級的班分、學(xué)貌。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,所以我相信我會認(rèn)真對待這個職位,對待下一屆學(xué)子,將各項(xiàng)工作做的更好。對于班級的其他同學(xué)來說,要班級上下同心,配合班委的工作,積極參加活動來鍛煉自己的能力,不要拉幫結(jié)伙,像一家人一樣和諧共處。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。爭取在思想上更加進(jìn)步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。三:揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。11級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活?初來乍到,在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校三年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生?;厥走^去的日子,我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機(jī)遇,在這里,我真正的脫離了個人主義而體會到了一個集體給人的溫暖與力量。第一次見到他,他的成熟與穩(wěn)重總讓我以為他是一個工作了多年的老師,直到他向我們做了自我介紹,我才了解到原來他也是一個剛上大四的學(xué)生,心中不免對他多了一份敬佩。10—11:擔(dān)任團(tuán)總支辦公室負(fù)責(zé)人;院“五四”評優(yōu)獲系優(yōu)秀團(tuán)員以上就是我在大學(xué)三年里的主要事跡和取得的成果;可以看出,我的學(xué)習(xí)成績不如很多同學(xué)優(yōu)秀,但我認(rèn)為,在大學(xué)里,我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng),大學(xué)是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進(jìn)入社會前的演練場,所以我依舊可以堅(jiān)信我可以帶領(lǐng)好一個班級。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才
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