20xx級助理班主任崗位申請書(存儲版)
【正文】 任的簡要認識： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。做好新生軍訓的各項注意事項。在與他們交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友，并且在自己的大學生活中增添一份色彩。班主任助理是一種責任，也是一項榮譽。在第三天晚自習，給同學上一堂《大學生新生入學教育》，如果時間充足，可以給他們講《大學生入學心理健康課》。獲知我系正選拔2013屆新生班主任助理，我非常激動，現在我毛遂自薦競選13屆的新同學們，我很想幫助即將進入大學生活的學弟學妹們，并以此來提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請。我的學習方法和學習習慣還是挺好的，我希望這個可以給學弟學妹們一點幫助。輔導員交予的任務我會認真地完成；我還要敦促12級新生們的學習；也許當他們生活上遇上煩擾時，我會幫助他們料理。作為一個即將步入大二的學生，我深刻的體會到一個班級的凝聚力會直接影響一個班級的班分、學貌。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。對于班級的其他同學來說，要班級上下同心，配合班委的工作，積極參加活動來鍛煉自己的能力，不要拉幫結伙，像一家人一樣和諧共處。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵，然而現實往往和我們的期望相悖。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學的潛能在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。要把制定班規(guī)制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學生敢講真話。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。11級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活?初來乍到，在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學校三年的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。回首過去的日子，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我真正的脫離了個人主義而體會到了一個集體給人的溫暖與力量。第一次見到他，他的成熟與穩(wěn)重總讓我以為他是一個工作了多年的老師，直到他向我們做了自我介紹，我才了解到原來他也是一個剛上大四的學生，心中不免對他多了一份敬佩。10—11：擔任團總支辦公室負責人；院“五四”評優(yōu)獲系優(yōu)秀團員以上就是我在大學三年里的主要事跡和取得的成果；可以看出，我的學習成績不如很多同學優(yōu)秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶領好一個班級。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才
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