【正文】 踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。為此，作為分管學校安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大。因此，我校的安全工作以安全辦、政教處、保衛(wèi)科、班主任為主陣地，輻射到教導處、教科室、后勤總務處、宿管室等，動員了全體班主任和各師生，從而構建了學校安全工作的系統(tǒng)絡體系。一般情況下，我都是周一中午的周例會時間安排學習文件，布置相關的安全工作。做好“學生平安保險”的宣傳和學生自愿投保工作秋季學期開學時，我校學生總人數(shù)為 xxxx 人，經過學校、班主任、科任教師和相關人員的大力宣傳，我校共有 xxxx 人辦理了學生平安保險業(yè)務，投保率達到 xxx%，雖然沒能達到上級領導的要求，但是全校教師和班主任已經盡了最大的努力。自開學以來，我們學校制定了多項措施狠抓學校衛(wèi)生工作，如合理安排安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學校衛(wèi)生工作，學校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。內抓管理，外樹形象，不斷規(guī)范辦學行為，增強服務意識。為此我有時間就認真學習特殊教育新理念和新案例，力求課堂上遵循學生身心需求，激發(fā)學生興趣，提高效率。（1）、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的重要尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。分解目標任務，提出階段性目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。家長學校、家長委員會工作取得新進展，家長學校堅持按計劃下發(fā)輔導資料，在內容上努力做到與時俱進，加強了對家長信息技術知識的指導，注意心理健康教育的指導等。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。一年來，政教處會同我們學校其他各處室共同迎接了“三大工程”評估考核。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經過學生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導才能“內化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。,為人師表自己在工作中能嚴于律己,為人正直。工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。招生工作對學校的整體規(guī)模、專業(yè)結構、培養(yǎng)層次、學科建設和科技產業(yè)等都產生了積極的帶動、反饋作用?，F(xiàn)在我們學校的就業(yè)網站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經濟的獨特作用。就業(yè)網站的建設走在了全國高校的前列，網站內容得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高校互聯(lián)互通，經過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能。[]一、主要工作情況（一）招生工作要服從于學校大局，服務于學校發(fā)展，實施“陽光工程”，堅持集體領導、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。三、存在的主要問題自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。當然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。真如別人所說，是自己運氣好？是自己走運嗎？回答是肯定的。學校建立修定多項安全制度。3月開展了文明禮貌月活動，3月5日學雷鋒，組織全校師生為“德仁苑”孤兒以及班上的特困生、貧困生獻愛獻物活動；4月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，由于我勇于創(chuàng)新理念，編排新穎，操練整齊，動作到位，終于力挫群雄，奪得全縣小學廣播體操比賽第一名的驕人成績； 5月份在學生中開展以“紀念抗震救災一周年”活動，；6月兒童節(jié),我們政教處獨立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)“校園吉尼期紀錄暨才藝表演比賽”活動,同時發(fā)展了一批新隊員；6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備；9月開展各種讀書講故事、演講和征文活動,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項；10月進行了迎國慶黑板報評比，組織3年級以上學生參加全國書信比賽，參賽率112%，超額完成上級教給我校的任務，被教育局“書信比賽組織先進單位”；11月開展了建隊日59周年紀念活動，開展大型入隊儀式，發(fā)展了一批新隊員；12月份協(xié)助教導處精心策劃了“敖陽小學冬季運動會”精神文明評比，還進行消防知識講座；12月開展了冬季防火主題教育，黑板報評比，各班還開展2009迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；今年，政教處還在網絡上開了一個“敖陽小學德育博客”把學校德育工作的點滴記錄下來在網絡上發(fā)表，這項工作的開展為推動敖陽小學德育工作開創(chuàng)了一條新的途徑，日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的，述職報告《副校長述職述廉報告》。校園衛(wèi)生學校做到“一日三查與不定時查相結合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。此后，學校加強班主任崗位培訓。明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。從不同類別、不同層次的老師身上學習他們的閃光點，從合作伙伴中我感受互助與高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。夯實業(yè)務功底分管教學工作，我以身作則上好課。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作，責任重于泰山。主要是：做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）； 爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）教育活動；重點抓了學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育； 課間活動“四不”教育（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）； 學生生活“十不做”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞學校物品，不帶火源火種和管制刀具進校園、不進電子游戲室和吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙、不私自下河湖游泳、不打架斗毆、未經家長允許不到同學或親戚家玩耍、不允許住校學生下自習后出校園）。學校每學期召開至少兩次學生校會，對學生開展安全教育，邀請學校的法制副校長（鄉(xiāng)派出所長）、法制輔導員及片區(qū)民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生，要在課后立即與班主任聯(lián)系，通知學生家長，及時掌握學生動態(tài)，避免安全事故發(fā)生。（四）、真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境這近一年工作進程中，我們并沒有滿足于學校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將學校安全工作全方位的落到實處。做到不越級，不武斷，從不自行其是。xxxx 年 xx月，被 xxxxxx 縣教育局任命為 xxxxxx 副校長至今，主抓學校安全、政教、衛(wèi)生工作，負責制定學校安全工作的各種計劃、方案、職責等，并切實按照相關計劃方案等開展學校安全工作，協(xié)助校長做好學校的管理工作。怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。立足課堂陣地，提高課堂教學效益課堂是教學工作的主陣地。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。同時在過程管理中，加強了對師德師風的巡查考核。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開辟了體育運動場；硬化了馬路和籃球場 350 多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳 300 余套，年級組辦公設備 15 套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新；購置了具有領先水平的智能液晶平板一體機一臺，3 套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成 4 間多媒體教室；更新了計算機教室的電腦 15 臺，配置學校師生食堂標準化全系列灶具一套。學校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動，教育未成年人堅持從灑掃應對做起，引導未成年人學會待人接物；從認星爭優(yōu)做起，引導未成年人自我提升；從日行一善做起，引導未成年人用實踐養(yǎng)成道德心，講道德、尊道德、守道德。堅持民主集中原則?？偨Y過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報，懇請與會的領導和同志們評議。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質、道德文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學習，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。教育局也對我校政教工作服務學校教學與安全管理無重大事故感到十分滿意。本校也開設主題教育，提高家長的家教水平。政教處、學生會每天安排 12 名值勤和志愿學生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。本學期，學校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了年級組長、班主任良好工作作風的形成。分解目標任務，提出階段性目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。今后，要進一步加強學習，不斷提高業(yè)務水平和管理水平，創(chuàng)新工作方法；對分管工作考慮的細致些，周全些，減少工作中的差錯和失誤；改掉工作拖拉的毛病，及時完成工作。承辦了首屆市陸?？漳Ｐ捅荣惣?XX 年省中小學生建筑模型比賽。組織好教師實習、研訓工作，接收安排9 名師大學生教育教學實習，安排 6 名師大國培班骨干教師來校跟崗研訓。加強教師隊伍建設，繼續(xù)實施“青藍工程”，共有 19 對教師進行老帶新工作，本又引進六名新教師，組織好教師招聘工作。注重道德品質修養(yǎng)，能力提高理論素質，提升履職水平。加強學校教學管理隊伍的建設，及時掌握教學動態(tài)，推進、落實學校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。每天還要擠出時間來學習，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學、向賢者學、向實踐學，是我們把握機遇、應對挑戰(zhàn)、提升自身素質和工作能力的重要途徑。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質，對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求，初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。采用請進來送出去的辦法和校內教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平。(3)個人榮譽：XX 年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人。(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號。一、基本情況：擔任學校副校長，主管教育教學工作，擔任初三 21 班化學教學工作。（13）接受學校臨時安排的各項任務（14）做好試卷的保密和存檔每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節(jié)省食堂開支。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。醫(yī)學教育研究工作：按照學校 的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作。實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過，并得到州團委檢查組領導的一致好評。業(yè)務工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責，盡快適應新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務，每月召開一次協(xié)調會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項工作。經常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的文件。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設扎實開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設順利通過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設課程。要在做好本職工作和自己分管工作 的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。三是大局意識不強本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。二是廣泛聽取意見。工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。五是以招生工作為突破，推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。先后開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。現(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。目前，教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序。今年先后組織了6次校內 “公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志。二是要轉變工作作風，增強服務意識。把大家的呼聲和需要作為第一要務，把大家的滿意度作為第一標準。盤點自己一年的工作、學習、生活，同時結合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個人職責履行的情況向領導和同事們作一匯報： 一、一年來各方面的情況政治理論學習和思想道德建設：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學習，學習了中央、自治區(qū)、及**州黨委的有關文件。定期與相關科室、教研組、教師