20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐心得(存儲版)
【正文】 質，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。同時在溝通時我們也要正確的選擇溝通對象，針對事情的大小及重要性選擇合適溝通對象，事半功倍。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。通過舉辦講座，讓我們學會了團結合作的重要性，要辦好一次活動，在策劃、準備、實施各階段都需要全體隊員齊心協(xié)力地去思考和行動，抓好每一處細節(jié)，考慮到可能出現(xiàn)的各種情況，只有如此，在活動時才能游刃有余，才能處變不驚，才能使活動井然有序從而達到活動的最終目的和效果； 通過租場地，做調研等，加深了我們對于社會的認識，這對于天天待在校園里，對社會的認識大部分都僅限于各類媒體的我們來說，是尤為重要的。在這次社會實踐中，我們通過做調查問卷，做宣傳，租場地，舉行講座等一系列的活動，學到了太多在學校很少有機會學到的知識。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。一個人在社會中都必須融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。即使每天汗流浹背，也沒沒有一個人有怨言，兢兢業(yè)業(yè)的精神是我大受鼓勵。在社會資源不斷減少的今天，人們節(jié)約資源的意識不斷提高，節(jié)能減排也成為生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。我們從實踐中發(fā)現(xiàn)，許多學生經(jīng)過為基層廣大群眾服務，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。山重水復后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。我們只是他們漫漫人生中的匆匆過客，陪了他們度過了短短的十三天，再此，我衷心祝愿他們健康快樂地成長！第三篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動心得大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動心得8月11日上午xx師范學院xx校區(qū)足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校07年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。記得一位師姐說過：“隊長在擁有感性的前提下，更要保持理性。我自己認為我們的三下鄉(xiāng)是成功的，而最關鍵的因素正是我們的隊伍如此團結。周田小學環(huán)境還不錯，不是我想象中的那種房屋簡陋、道路不通暢、坐落在大山中的小學。同時，我和團隊的同學一起能通過這個活動，更加貼近農村生活，了解農村低碳現(xiàn)狀，進一步增強服務基層服務農村服務群眾的意識，為社會主義新農村的發(fā)展盡一份當代大學生的綿薄之力。不論酸甜苦辣，這一路上有大家，心里都特別的溫暖。而培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人則是重中之重，我們必須把教育與生產勞動、社會實踐相結合，培養(yǎng)大學生的實踐能力。讓我有機會在實踐中學黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中
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