【正文】 、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)政治核心；同時(shí)，要克服困難，健全黨員活動室、電化教育室、圖書閱覽室等黨員教育陣地，組織開展豐富多彩的黨組織活動，不斷增強(qiáng)黨組織的向心力、凝聚力。采取切實(shí)有效措施，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮好黨員教職工的先鋒模范作用。（一）組織堅(jiān)強(qiáng)有力。堅(jiān)持把服務(wù)作為加強(qiáng)黨組織建設(shè)的核心。每個黨支部至少聯(lián)系一個社區(qū)或幫扶點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)分工聯(lián)系學(xué)校，黨員教師聯(lián)系貧困生和學(xué)困生，黨建帶群團(tuán)共建，著力構(gòu)建和諧育人氛圍。1豐富活動載體，推進(jìn)黨建工作深入開展。四、組織保障（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二、黨建工作主要做法近年來，華亭縣教育系統(tǒng)黨建工作按照“保證抓黨建”的總體要求和建設(shè)先進(jìn)型黨組織、培養(yǎng)人才型先鋒隊(duì)的根本目標(biāo)，堅(jiān)持把黨建工作放在與教育教學(xué)工作同等重要的位臵，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，不斷優(yōu)化思路，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，創(chuàng) 1 新載體，促進(jìn)黨建工作水平不斷提高，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，為辦人民滿意的教育提供了強(qiáng)大的精神動力和堅(jiān)實(shí)的組織保證。以“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”為總要求，全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”不直接管財(cái)務(wù)制度、學(xué)校收費(fèi)校長承諾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度，開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動、2 教育系統(tǒng)“四評”（學(xué)生評教師、教師評校長、群眾評學(xué)校、學(xué)校評教育局）活動和“思想大解放、作風(fēng)大整頓活動”活動，通過學(xué)習(xí)討論、反思剖析、征求意見、民主評議、整改提高等多項(xiàng)措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”惠民政策、設(shè)立縣貧困學(xué)生救助基金、大力改善辦學(xué)條件，有效鞏固了義務(wù)教育成果，“兩基”指標(biāo)連續(xù)14年保持在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之上。目前，已制定上報(bào)了全縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，待市上審批。二是積極深化人事制度改革，激發(fā)隊(duì)伍活力。先后邀請403項(xiàng)目國際專家艾倫、嘗試教學(xué)法創(chuàng)始人邱學(xué)華等著名專家來華亭講學(xué)，邀請杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀教師來我縣開展“海山聯(lián)盟”支教幫扶活動，邀請西北師大附中教師指導(dǎo)了高考工作。在確定入黨積極分子、發(fā)展對象,吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，逐級追究責(zé)任，確保發(fā)展程序規(guī)范。認(rèn)真履行義務(wù)，關(guān)心和幫助青年教師健康成長，努力發(fā)揮傳、幫、帶的作用。打破了干部由組織選拔任命的傳統(tǒng)觀念，變“組織任命要我干”為“主動向組織提出我要干”的新模式，公開選拔了華亭一中、華亭三中、皇甫學(xué)校等學(xué)校8名副校長。一爭：即爭創(chuàng)“五型”機(jī)關(guān)。二是密切聯(lián)系服務(wù)群眾。三是帶頭開拓創(chuàng)新，改進(jìn)教學(xué)，因材施教，做提高教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)兵。以促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展為目的，今年，在廣大教職工中扎實(shí)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿意；爭當(dāng)課堂教學(xué)改革能 9 手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績，讓家長滿意；爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，取得了顯著成效。二是個別黨支部不能將黨建和教育教學(xué)工作有效結(jié)合。要堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按照“品質(zhì)好、黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、工作實(shí)”的要求，努力提高班子成員的政治鑒別能力、政策運(yùn)用能力、知人善任能力和拒腐防變能力，強(qiáng)化班子整體合力，提高整體工作效能。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)造力。要把黨建工作與人文管理相結(jié)合，堅(jiān)持在政治上關(guān)心教職工的進(jìn)步，積極從青年教師中發(fā)展黨員，培養(yǎng)積極分子，在事業(yè)上積極創(chuàng)造條件，為每個人的發(fā)展搭梯子、抬轎子。四是加強(qiáng)教育管理，提升戰(zhàn)斗力。要通過公開承諾、開通網(wǎng)絡(luò)“綠色通道”、設(shè)立信箱、定期召開征求意見會、開展問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等，提升群眾監(jiān)督的地位，增強(qiáng)班子成員自我解決矛盾的能力和自我調(diào)控、自我完善、自我提高的功能。一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)凝聚力。一是個別黨員理想信念動搖，宗旨意識淡薄，不能很好發(fā)揮先鋒模范作用。通過努力，局機(jī)關(guān)干部形成了勤奮好學(xué)，心系群眾，真抓實(shí)干，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，顧全大局，團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政的好形象。一是帶頭實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，胸懷理想，堅(jiān)定信念，做與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代先鋒。推行了24小時(shí)服務(wù)制，安排專人晝夜值班，確保了各項(xiàng)工作規(guī)范高效運(yùn)行。把局機(jī)關(guān)作為鍛煉教育人才的“熔爐”，堅(jiān)持每年選拔一批在教學(xué)一線思想上進(jìn)、工作優(yōu)異的骨干分子到局機(jī)關(guān)工作鍛煉，采取“定崗定責(zé)、以老帶新”的方式對這些同志壓擔(dān)子、嚴(yán)要求、勤指導(dǎo)，從思想、作風(fēng)、方法等方面進(jìn)行全方位培養(yǎng)，培養(yǎng)成熟后，選派到全縣各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，歷年累計(jì)培養(yǎng)和輸送基層教育教學(xué)管理人員30多名。近年來，通過探索管理人才培養(yǎng)新途徑，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成集“選人、育人、用人”為一體的干部選拔、培養(yǎng)、任用體系，為教育系統(tǒng)干部改革工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成黨員的培養(yǎng)思路。“四舉措”確保黨員質(zhì)量。二是以進(jìn)促學(xué)。一是積極吸納引進(jìn)優(yōu)秀人才，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。全縣城鎮(zhèn)幼兒入園率達(dá)到95％以上，農(nóng)村幼兒入園（班）率達(dá)到85％以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達(dá)到90%。一是改革辦學(xué)體制，激發(fā)教育發(fā)展活力。教育局黨委進(jìn)一步完善了《華亭縣教育局議事規(guī)則》和《黨內(nèi)議事決策制度》，以貫徹黨的民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合為總原則，常規(guī)性工作由領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工全面負(fù)責(zé)，凡是涉及到事業(yè)規(guī)劃、項(xiàng)目建設(shè)、人事調(diào)整、經(jīng)費(fèi)開支、干部選拔、評優(yōu)選先及重要教育教學(xué)活動籌劃安排等重大事項(xiàng)，都根據(jù)需要召開黨委會、局務(wù)會、局務(wù)擴(kuò)大會、機(jī)關(guān)全體會進(jìn)行討論研究，確保民主集中制的落實(shí)。其中小學(xué)121所（完全小學(xué)101所，初級小學(xué)4所，教學(xué)點(diǎn)16所），專任教師1295人，黨員271人，黨支部3個，聯(lián)合黨支部11個；普通中學(xué)13所，教職工1083人，黨員384人，建立黨總支2個，黨支部11個；中等職業(yè)學(xué)校1所，專任教師104人，黨員50人，建立黨支部1個；幼兒園26所，專任教師254人，公辦幼兒園建立黨支部3個，黨員40名，局機(jī)關(guān)黨員40名。把社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育納入中小學(xué)、幼兒園黨、團(tuán)、少先隊(duì)組織的學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入全體教職員工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。1建立黨組織標(biāo)準(zhǔn)化考核制度。各支部借群眾路線教育實(shí)踐活動，剎住人情風(fēng)、吃喝風(fēng)、浪費(fèi)風(fēng)，將有限的教育經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)工作，樹立節(jié)儉辦學(xué)理念，加強(qiáng)勤廉型黨組織建設(shè)。教育和科技局機(jī)關(guān)支部要建立完善周學(xué)習(xí)日制度，其他支部建立完善月學(xué)習(xí)日制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，個人做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得，支部做好學(xué)習(xí)記錄。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和上級黨委、政府重大決策部署，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，圍繞松山教育改革發(fā)展中心工作，致力打造自治區(qū)“北疆基層黨建亮麗風(fēng)景線”，努力把我區(qū)教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)成為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的組織者、推動者和實(shí)踐者，成為推動教育改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。對離退休黨員教師，既要從政治上、思想上給予關(guān)心，又要從生活上給予照顧，讓其感受到組織的溫暖。原因分析：部分離退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，沒必要再過組織生活；有的離退休后隨家人到外地生活，未能將組織關(guān)系及時(shí)遷出，又不能及時(shí)回原學(xué)校參加組織生活；個別學(xué)校平時(shí)對離退休黨員教師關(guān)心、照顧不夠，導(dǎo)致離退休黨員教師熱情淡化，積極性降低。（二）目前工作開展中存在的問題及原因個別學(xué)校黨組織生活不能正常開展，黨員發(fā)展培訓(xùn)工作滯后，黨組織的凝聚力、向心力發(fā)揮不明顯。各學(xué)校黨支部能高度重視年青教師黨員的發(fā)展工作。各學(xué)校黨支部能高度重視班子建設(shè)，能夠嚴(yán)格按照干部選拔、任用有關(guān)規(guī)定，把思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在實(shí)際工作中踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新，綜合素質(zhì)高的年輕黨員吸收、提拔到班子行列中來，實(shí)行老中青“傳、幫、帶”管理，組織結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，逐步鍛造出了一支政治素質(zhì)過硬、綜合能力強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這對我們今后的工作都具有很好的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。第一項(xiàng)，請少先隊(duì)員 為與會領(lǐng)導(dǎo) 佩戴紅領(lǐng)巾。（3）黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則及具體做法（職責(zé)分工、公開欄）（4）規(guī)范主題實(shí)踐活動的相關(guān)材料(創(chuàng)先爭優(yōu)、熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園)（5）“四清楚四掌握、十專訪”工作機(jī)制臺賬，落實(shí)“五步驟”（6）師德師風(fēng)建設(shè)活動；共駐共建活動（7）黨員示范崗，黨組織、黨員公開服務(wù)承諾具體要求（1）黨組織建設(shè)的常規(guī)要求按照合理分類進(jìn)行歸檔，歸檔材料有專柜、有目錄、有內(nèi)容。圍繞主題，精選活動，精心布置，突出學(xué)校的黨建特色，彰顯學(xué)校（園）的無窮魅力，凸顯黨組織在鞏固教育陣地、抵御滲透、淡化宗教氛