東古城小學(xué)手足口病防控應(yīng)急預(yù)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 （2）堅(jiān)持對(duì)教室、教師辦公室及專用教室等活動(dòng)場(chǎng)所增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度，教育師生注意勞逸結(jié)合、強(qiáng)身健體和注意個(gè)人衛(wèi)生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發(fā)生流行性疾病的地方去。（二）強(qiáng)化控制措施。（三）切實(shí)做好保障。一年四季均可見到，以夏秋季較多。認(rèn)真做好各科室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。⑶召開會(huì)議，思想上加強(qiáng)重視，每天正確掌握各學(xué)校出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。姚莊回族鄉(xiāng)衛(wèi)生院。③ 讓學(xué)校教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。② 開展防“手足口病”活動(dòng)，做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，勤洗手。三、預(yù)案啟動(dòng) 如果出現(xiàn)疫情或有學(xué)生感染手足口病等癥狀，要立即啟動(dòng)緊急預(yù)案，及時(shí)做好疫情上報(bào)，并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒，同時(shí)做好相關(guān)的隔離工作。停課期間發(fā)病的學(xué)生，需待發(fā)熱、皮疹等癥狀消失一周并經(jīng)區(qū)內(nèi)二級(jí)以上醫(yī)院確診無恙后，方可回學(xué)校上課。（4）一旦發(fā)現(xiàn)有疑似患者，根據(jù)迅速上報(bào)的要求，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局有關(guān)部門，對(duì)患兒所涉及的活動(dòng)場(chǎng)所立即進(jìn)行隔離與消毒，并配合疾控中心做好相關(guān)的消毒措施。（1）重視食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生與餐具消毒，嚴(yán)防病從口入。第四篇：手足口病防控預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：何軍峰（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：楊凱（保安）李攀華（教導(dǎo)主任）組員：各班主任二、工作原則防治結(jié)合，以防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；快速反應(yīng)，高效處置。另外對(duì)近日缺勤學(xué)生作好調(diào)查工作，教育學(xué)生及其家長(zhǎng)不到疾區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)疾情及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局相關(guān)部門和疾控中心。（2）堅(jiān)持對(duì)教室、教師辦公室及專用教室等活動(dòng)場(chǎng)所增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度，教育師生注意勞逸結(jié)合、強(qiáng)身健體和注意個(gè)人衛(wèi)生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發(fā)生流行性疾病的地方去。強(qiáng)化宣傳教育，普及預(yù)防知識(shí)。五、應(yīng)急響應(yīng)和終止發(fā)現(xiàn)首例和集中發(fā)病疫情后，立即啟動(dòng)本預(yù)案。加強(qiáng)宣傳，做好病毒的健康知識(shí)宣傳。及時(shí)做好消毒工作。領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：樸青春 副組長(zhǎng)：具雪花 馬丹成 員：李花 樸玉花 嚴(yán)今順 許紅梅 趙婉君四、疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告要加強(qiáng)對(duì)手足口病的監(jiān)測(cè)工作，要認(rèn)真填寫《傳染病報(bào)告卡》及時(shí)進(jìn)行傳真報(bào)告。三、具體措施（一）堅(jiān)持預(yù)防為主。廁所、洗手池放置必要的洗手消毒用品，教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。（4）一旦發(fā)現(xiàn)有疑似患者，根據(jù)迅速上報(bào)的要求，學(xué)
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