七年級生物上冊教學計劃優(yōu)秀及擴展資料(存儲版)
【正文】 過程中，要打破傳統(tǒng)的教學方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學效果和質量。學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣。學情分析學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。激發(fā)學生學習興趣。擴展資料：七年級生物上冊教學計劃七年級生物上冊教學計劃一、教學目標:（1）、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關注這些知識在生產實踐和社會發(fā)展中的應用。所以，部分學生學習興趣不高，應付學習。四、教學進度及課時安排（共30課時）第一章 周圍的生物3課時第二章 探索生命3課時第三章 細胞是生命活動的基本單位 2課時第四章 生物體的組成 4課時第五章 綠色植物的一生10課時第六章 綠色植物的光合作用和呼吸作用 7課時。在時代性，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。刪除了部分死記硬背的內容，以靈活應用的知識點為主。七年級生物上冊教學計劃優(yōu)秀3一、教學指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高；為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每一天要閱讀、收聽、收看超多的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能到達學以致用的目的。七年級生物上冊教學計劃優(yōu)秀2一、本期總體教學目標。學生能將生物知識運用到日常生活當中。作為教師應喚起他們的熱
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1