人教版六下詞語盤點三課件(存儲版)
【正文】 ， 可望不可及，折磨著你那進取的心。 ? 我們要做一個有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風發(fā)的姿態(tài)每一個充滿希望的明天?！? ? 寫作提綱： ? 我的理想是什么？ ? 理想背后的故事 ——我為何有這樣的理想？ ? 我將為理想付出怎樣的努力？ ? 期待著理想實現(xiàn)后的心情、輝煌。 ? 當然，美好的理想要靠自己去努力。 是強者就會從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進發(fā)。在回來的路上，爸爸問那位叔叔，廠里誰的英語比較好？初二班主任工作計劃那位叔叔也不太清楚，不過，他說，外國人說的話，他們也聽得不是很懂，畢竟口語不同。 ? 人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。 理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。時代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動下，滾滾向前。韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無愧匡士無雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了 28年，不辱泱泱大國。 ? 為人民奉獻，為社會奉獻，為祖國奉獻，才是最有價值的人生！人生不應該是一支短短的蠟燭，而應該是一支熊熊燃燒的火炬。 ? 理想應付之于行動，那么，再艱難的路也有決心和信心走完。然而我也知道精彩的人生來自遠大的理想。 誦一曲豪氣的詩，為理想打拼。在追尋理想的道路上，不會一帆風順，失敗就像成功的影子，形影不離。 理想，前進的方向。 不是所有的理想都能實現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。 這就是我的理想。我又接著問，那翻譯員聽得懂嗎？爸爸耐心地回答我的問題，當然聽得懂，翻譯員可是懂得很多國家的語言，要不然怎么叫翻譯員呢？聽了之后，我可羨慕翻譯員了，決定長大后當一名出色的國際翻譯員。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習文化知識?？晌覍τ谀切﹦幼饔址浅：闷妫瑔栴}就不由自主地從口里冒出來了。 ? 克雷洛夫：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。 ? 理想不僅是一個美好的名詞，更是通過奮斗可以實現(xiàn)的目標和愿望。 ? 一位著名詩人叫流沙河，他曾經(jīng)寫過這樣一首詩： 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。士可殺不可辱，這早已是自古以來志士仁人們律已的法則。 對著死亡我放聲大笑， 魔鬼的宮殿在笑聲中動搖； 這就是我 ━━ 一個共產(chǎn)黨員的自白， 高唱凱歌埋葬蔣家王朝。 熟讀 《 囚歌 》 回答下列問題 ① 詩中有兩個“自由”，兩個“自由”有什么不同？ ②作者要什么樣的自由，全詩表達了作者怎樣的思想感情？ 第一個“自由”是軀體的自由，是國民黨反動派給予的所謂的“自由”；第二個“自由”是真正的自由，是身心與靈魂的自由。 熟讀 《 囚歌 》 回答下列問題 結合詩歌內(nèi)容解釋下列詞語 ①囚歌： ②永生： ③人： ④狗： ⑤地下的烈火：
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