20xx小學四年級語文教案——五彩池綜合資料(存儲版)
【正文】 文也美，教學中要引導學生在反復朗讀中，讀出作者初見五彩池時的驚訝之情，了解池水顏色不同的原因時的喜悅之情，從而感受五彩池的美，體會作者熱愛大自然的感情?！ ＃睿纾蛔xｚagrave。五彩池與其相連，五彩池的長度僅為100?8米，均寬56米，均深6?59米。 折射物理學中指光線在兩種物質(zhì)的接觸面上改變方向，進入第二種物質(zhì)。又指風景優(yōu)美的水域。九寨溝是國家級自然保護區(qū)和國家重點風景名勝區(qū)，已被列入?世界遺產(chǎn)名錄??？梢韵茸寣W生互相交流一下自己找出的句子，再要求學生把句子摘錄在作業(yè)本或筆記本上，鼓勵他們能品味地去朗讀?！ 。ㄗh與自然課適當聯(lián)系起來。夏天雨水充足，花草繁茂，是大自然呈現(xiàn)生機勃勃的季節(jié)，為下文描繪五彩池的絢麗神奇做了鋪墊；天氣晴朗，無數(shù)水池在燦爛的陽光下才會閃耀各種光芒。③發(fā)揮想象力，利用課文插圖，結合上下文，想象這些句子所描寫的如詩如畫的情景。五彩池的特點以及池水顯出不同顏色的原因，可以采用合作學習的方式進行。然后運用比照、比喻修辭方法，生動形象地描繪了五彩池的形狀；二講五彩池池水的特點：所有的池水來自同一條溪流，說明各池中的水源相同，然而流到各個水池里，顏色卻不同了，甚至一池水有幾種顏色，上下左右各不相同，可是把水舀起來看，又跟普通清水一個樣真是神奇！三講其原因：一是池底長著許多石筍而且姿態(tài)不同，外表凝結著一層細膩的透明的石粉；二是陽光射到池底，石筍成了折光鏡，把陽光折射成不同顏色；三是池邊樹木花草茂盛，五光十色的倒影，使池中水更加瑰麗多彩。摘錄、積累有關詞句?！ ≌n文開頭講五彩的瑤池在天上，而結尾講五
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