20xx小學(xué)五年級語文教案——秋天的懷念第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 程: 教學(xué)策略:自主探究,合作交流 操作程序:激情導(dǎo)入。反思小結(jié)。創(chuàng)新現(xiàn)象。一。一。一。自主探究。開放作業(yè) 一,激情導(dǎo)入 鼓勵(lì)學(xué)生圍繞課題提出問題,猜想課文內(nèi)容,如:作者在秋天思念的是誰?為什么是秋天的思念?他(她)有什么值得作者去思念的?,在這時(shí)候作者想到了誰?(母親).這是史鐵生為了思念母親,寫下的文章,誰能介紹一下有關(guān)作者和作品的資料嗎?(學(xué)生介紹老師補(bǔ)充) 二,自主探究 ,
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