【摘要】第一篇:你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的說(shuō)課稿 你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的說(shuō)課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的...
2025-10-26 00:31
【摘要】同學(xué)們,我們所生活的這個(gè)世界是如此地豐富多彩,單是我們所能聽(tīng)到的聲音,就已經(jīng)是千種萬(wàn)種。上課之前,讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那是什么聲音,看看大家是否是一個(gè)生活的有心人。你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的桂文亞臺(tái)灣女作家,1949年出生在臺(tái)北市一個(gè)崇尚詩(shī)書(shū)的軍人家庭。桂文亞是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家,中國(guó)海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。創(chuàng)作以散文為主,
2025-08-05 02:58
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》的教案設(shè)計(jì) 【說(shuō)教材】 1、教材的地位和特點(diǎn): 《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是本冊(cè)第四單元的一篇隨感式的小品,學(xué)習(xí)本文主要引導(dǎo)學(xué)生注意體驗(yàn)生活,感受生活的豐富多彩,努力把自己培養(yǎng)...
2025-10-25 22:26
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教案設(shè)計(jì)一 《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2.運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)...
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的2 《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教案 教學(xué)目標(biāo): ①學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 ②運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容...
2025-10-26 00:56
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)設(shè)計(jì)2-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容,熱愛(ài)并體會(huì)...
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感(大全) 讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文,我深受啟迪。 文中寫(xiě)了一些我們身邊不太留意的聲音,也寫(xiě)了生活中常有的,需要我們細(xì)細(xì)去聽(tīng),去想象的聲音。作者重點(diǎn)指出了聰明人知道...
【摘要】你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的桂文亞1、聲音是怎么形成的?2、文中主要寫(xiě)了哪些聲音?思考回答問(wèn)題.1、這些聲音你是否都聽(tīng)到過(guò)?為什么有些聲音你會(huì)聽(tīng)不到呢?為什么作者能聽(tīng)到這些聲音?2、當(dāng)你用心看,用心聽(tīng),用心想時(shí),你能感受到什么?(可用文中的詞語(yǔ)回答)小試身手結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,模仿課文1-3自然段
2025-10-25 17:17
【摘要】快速讀課文,并勾畫(huà)出自己喜歡或在生活中有同樣感受的語(yǔ)句、段落。讀一讀,品一品{讀:語(yǔ)氣要親切自然,就像是和朋友促膝談心。品:可從感官感覺(jué)、修辭手法、字詞運(yùn)用等方面入手。。發(fā)揮想象,調(diào)動(dòng)各種感官感覺(jué),運(yùn)用一定修辭手法,描繪一組聲音。用:你聽(tīng)過(guò)______的聲音嗎?……
2025-10-25 17:20
【摘要】課題:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》1、課文的地位和特點(diǎn)2、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)篩選和概括主要信息,了解文章主要內(nèi)容(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)(3)情感態(tài)度:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,用心傾聽(tīng),豐富精神世界,讓自己的生活變得更健康,更快樂(lè),更充實(shí)
【摘要】精品資源課題:第二十課課時(shí)安排1課題名稱(chēng)你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的NO:課型略讀教材分析德育點(diǎn)用全新的眼光看待周?chē)摹奥曇羰澜纭?,把自己培養(yǎng)成感官靈敏、感受豐富的人。創(chuàng)新點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活感受,自己閱讀理解課文內(nèi)容能力點(diǎn)把握課文主題理解運(yùn)用第二人稱(chēng)的好處學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧
2025-04-16 22:54
【摘要】各位好!峧頭中學(xué)曹奇兒這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?請(qǐng)用“我聽(tīng)見(jiàn)_______聲,仿佛看見(jiàn)__________的畫(huà)面?!钡木涫交卮?。桂文亞隨感式小品文聽(tīng)錄音朗讀課文,勾畫(huà)出自己最喜歡的段落,和同學(xué)們一起分享文章的美.
2025-10-25 17:18
【摘要】莊市學(xué)校朱科青桂文亞都值得我們?nèi)ヱ雎?tīng)?的耳朵,就能聽(tīng)到這世上美妙的聲音?你可以仿照下面的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)(一)我喜歡“嘩啦啦的大雨打向屋脊”這個(gè)句子,因?yàn)榫渥又械摹皣W啦啦”這個(gè)詞語(yǔ)用得好,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大雨打向屋脊的聲音。(二)我最喜歡描寫(xiě)螞蟻小跑步的聲音的這段話,因?yàn)?/span>
【摘要】你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的桂文亞小試身手提示:我們可以從文章的風(fēng)格、語(yǔ)言特色、詞語(yǔ)的運(yùn)用、修辭手法、文章意境等方面去感受、分析文章的美。勾畫(huà)出自己感受最深的句子或段落,和同學(xué)們一起分享文章的美美點(diǎn)追蹤語(yǔ)言美意蘊(yùn)美:4、第二人稱(chēng)的運(yùn)用
【摘要】你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的導(dǎo)入新課:用力堵住耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)聲音最佳,合住嘴,不能發(fā)出任何聲響。XXX同學(xué)們,在我們的周?chē)曇魺o(wú)處不在??陕曇艟烤褂卸啻蟮淖饔媚??設(shè)想一下:假如世界沒(méi)有了聲音……?此時(shí),在我們的生活之中哪些具體的聲音沒(méi)有了?我們的感受又如何呢?
2025-01-19 09:24