20xx人教版四年級(jí)上冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍語(yǔ)文教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 字，提高識(shí)字能力；教師及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)目的性。教師適時(shí)滲透概括方法，培養(yǎng)分析概括能力。(如下表) 繁衍情況 時(shí)間 特點(diǎn) 第一代恐龍 和狗一樣大小，像鴕鳥(niǎo) 數(shù)千萬(wàn)年后 兩足奔跑 獵食性恐龍(其中一支) 許許多多年后 討論：根據(jù)表格，看作者是怎樣清晰有序地介紹這樣一個(gè)龐大家族的。 設(shè)計(jì)意圖：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)需求，順應(yīng)學(xué)生閱讀心理，引導(dǎo)學(xué)生直奔學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過(guò)自讀自悟、小組討論、合作填表、個(gè)性表達(dá)等形式理解感悟語(yǔ)言，體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)，到達(dá)內(nèi)化吸收的目的。 (1)自主閱讀，想一想：恐龍是怎樣演化成鳥(niǎo)類的？ 畫出課文中的相關(guān)語(yǔ)句，再認(rèn)真讀一讀。 設(shè)計(jì)意圖：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，在分段概括段意中，引導(dǎo)學(xué)生思考，小組合作分析概括。(點(diǎn)睛之筆) 連毛帶血地生吃禽獸?？?、會(huì)mdash。 (1)學(xué)生畫出生字詞，借助拼音或工具書把生字詞讀準(zhǔn)確，運(yùn)用已學(xué)方法識(shí)字。 ?。赫n前查找
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