20xx中班數(shù)學(xué)活動小動物搬新家教案反思(存儲版)
【正文】 有的是從有云彩的那一邊數(shù)的，所以同是這一棵樹，從這邊數(shù)是第三棵，從那邊數(shù)是第8棵。 指導(dǎo)語：今天許多小動物也乘著列車來到這里，它們啊要搬家?！ 』顒訙?zhǔn)備 1．幼兒用的10種動物圖片、10層的房子圖片每人一套 2．教師用的動物、列車、房子圖片一套 活動過程 一、按照號碼找凳子，復(fù)習(xí)五以內(nèi)序數(shù) 教師將幼兒帶入活動室。在此過程中激發(fā)了孩子操作的興趣，培養(yǎng)了孩子們良好的操作習(xí)慣，并在體驗成功的同時感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的樂趣。在設(shè)計活動時，創(chuàng)設(shè)幫助小動物搬家的情境，通過幼兒觀察、動手操作感知理解序數(shù)與數(shù)字的關(guān)系，并能準(zhǔn)確的表達(dá)物體在序列中的位置。 活動難點：感知同一個物體從不同方向開始數(shù)，序數(shù)是不同的。 二、引導(dǎo)幼兒感知物體在橫排序列中的位置 〔一〕引導(dǎo)幼兒觀察坐在橫排列車中的動物。教師小結(jié)：為什么同一棵樹小朋友數(shù)的會不一樣呢有的數(shù)的是第三棵樹而有的數(shù)的是第八棵樹是因為小朋友們開始數(shù)的方向不一樣?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒感知物體在豎排序列中的位置 〔一〕教師出示房子圖片，引導(dǎo)幼兒觀察房子，并按照剛剛的號碼，請動物們搬
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