20xx五年級語文教案——望月1(存儲版)
【正文】 作者描寫的月下江景太美了，在我們面前展示了一幅動人的圖畫。 五、作業(yè)設計?！ ±首x。 四、學習課文第一段?！ ∧x課文，思考：課文是不是單單寫月亮的除了寫月亮還寫了什么 討論?！ 餐ㄟ^工具書理解〕 云絮：淡淡的云。 學生自由讀課文，自學生字詞語?！ W習課文第一段?！ ∧苈?lián)系課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想象的句子的意思?！ ∪?、教學難點： 指導學生體會欣賞描寫月光的句子和理解品析描寫小外甥對月亮獨特而富有童趣的想象的句子?！ 菜摹辰叹邷蕚洌骸 ∨涮坠獗P、小黑板 〔五〕教學過程： 教學過程 自我加減 一、導入。 學生質疑理解詞義。 不假思索：假，借用?！ ∪姆炙亩?。細
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